Анкета для родителей первоклассников

Общие сведения о ребенке и семье.

1. Фамилия, имя, отчество ученика

2. Национальность

3. Дата рождения, возраст

4. Домашний адрес, телефон

5. Какой ребенок по счету в семье

6. Какой детский сад посещал ребенок, сколько лет

7. Посещал ли ребенок воскресную школу, где

8. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес, какое зрение, слух

9. Состав семьи

10. Мать:

а) фамилия, имя, отчество

б) Дата рождения, возраст

в) Национальность

г) Образование

д) Место работы, должность, рабочий телефон, сотовый телефон

11. Отец:

а) фамилия, имя, отчество

б) Дата рождения, возраст

в) Национальность

г) Образование

д) Место работы, должность, рабочий телефон, сотовый телефон

12. Количество детей до 18 лет, Ф.И.О. всех детей, возраст, что посещают

13. Категория семьи (полная, неполная, мать-одиночка, вдова, малообеспеченная, многодетная, дети-инвалиды, родители-инвалиды, дети-сироты, опекунские дети)

14. № учетной карточки, состоящих на учете в соц. защите

15. Характеристика материального положения семьи

16. Бытовые условия семьи

Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности и интересы

1. Чем больше всего любит заниматься ваш ребёнок?

2. С кем чаще всего ребёнок проводит время?

3. Кто чаще всего гуляет с ребёнком?

4. Кто чаще всего играет с ребёнком?

5. Кто чаще всего читает ребёнку?

6. Какие меры воздействия на ребёнка применяются в семье (поощрения, наказания)?

7. Какие игры, игрушки и материалы для занятий имеются у ребенка? Где и как они хранятся (есть ли специально отведенное для игр место)?

8. Назовите любимые игрушки и игры вашего ребенка

9. Назовите любимые сказки и книги

10. Какие кружки, секции посещает

11. Назовите лучших друзей ребенка

Уровень развития у ребенка навыков и умений

1. Какие навыки самообслуживания развиты у ребенка (уборка игрушек, постели)

2. Как ваш ребенок помогает в работе по дому?

3. Подчеркните, какие из видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй и др.)

Шаг к сотрудничеству

1. Как ваш ребенок готов к школе (чтение, счет, пересказ и др.)?

2. Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените?

3. От каких дурных привычек вы стремитесь отучить своего ребенка?

4. Что бы вы хотели узнать и какие советы получить от педагога, психолога, логопеда и других специалистов школы?

5. Чем вы можете помочь классу (ксерокопирование, компьютерная помощь, бумага, файлы, папки, транспорт, проведение мероприятий, бесед, фото, видеосъемка, мытье и утепление окон и др. )