Классному руководителю

27 января был освобождён лагерь Освенцим, один из лагерей, предназначенных для уничтожения евреев, поляков, советских военнопленных. Именно в этот день звучат колокола памяти тем, "кто так и не пришёл", превратившись в лагерную пыль, в пепел...
У планеты нашей сердце бьётся гулко, как набат,
Не забыть земле Освенцим,

Бухенвальд и Ленинград!

 

На родительском собрании учитель вместе с психологом дает рекомендации родителям, как повысить мотивацию к учению. Знакомит с термином "темперамент". Подробно рассказывает о четырех основных типах темперамента: сангвиник, флегматик, холерик и меланхолик.

     

Данный материал предлагается для использования во внеклассной работы или на классных часах по профилактике курения, наркомании и СПИДа.

   

Презентация к классному часу, посвященному здоровому питанию. Рассказывает о происхождении слова "витамины", о значении каждого витамина для организма человека. Очень подробно представлены примеры продуктов, содержащие тот или иной витамин. Работа содержит небольшую викторину по материалу, представленному в ней. В конце приведены рисунки детей на тему "Здоровый образ жизни"

   

Материал содержит текст классного часа и презентацию. Материал способствует активизации познавательной деятельности учащихся, формированию чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями людей. Расширяет кругозор учащихся, развивает чувства солидарности и здорового соперничества.

   

Материал способствует активизации познавательной деятельности учащихся, формированию чувства патриотизма. Расширяет кругозор учащихся, прививает любовь к Родине. Знакомит учащихся с природой России, её храмами.

Материал содержит текст классного часа и презентацию. Материал рассказывает историю происхождения хлеба, раскрывает его значение для нашего народа, воспитывает патриотизм, бережливость, уважение к чужому труду, знакомит с профессиями хлебороба и пекаря.

Основная цель данного классного часа -расширение информационного пространства о профессиях и профессионального определения учащихся.

Различного рода тренинговые упражнения поддерживают благоприятный психо-эмоциональный фон ;помогают учащимся выявить свои склонности к определенному виду деятельности.

   

В разработку родительского собрания "Способности и одаренность. Проблема диагностики и развития способностей" включены: план подготовки, сообщение по данной теме, тест для родителей и презентация. Работа имеет разделы, которые позволяют родителям понять различие между способностями и одарённостью, делит понятие одарённость на уровни, показывает роль среды и социального окружения в формировании и развитии способностей. Все обозначенные вопросы данной темы для наглядности освещены в презентации. По окончании, родителям предлагается тест, для определения способностей своих детей.

   

Данная разработка посвящена Дню Защитника Отечества. Расчитана на учащихся 6-8 класов. Классный час способствует формированию гражданско-патриотических ценностей учащихся. Разрабтка содержит 6 конкурсов, размещенных на слайдах. Конкурсы носят познавательно-развлекательный характер. Участники: мальчики, из которых формируются 2 команды.

Литературно-музыкальная гостиная. мероприятие для старшеклассников, провожу 14 февраля. Проводим мероприятие вечером при свечах. Цель - почувствовать красоту и мелодику стихотворений о любви, показать. как хрупка она и требует бережного отношения. Звучат стихи в исполнении ребят, читает учитель и гости, присутствующие на мероприятии.

   

Презентация классному часу. О здоровом образе жизни.
 

Презентация к празднику День Космонавтики,с использованием музыки.

В этом году мы празднуем 300-летие с момента рождения Ломоносова Михаила Васильевича (8/19.11.1711 года - 4/15.04.1765 года) - гениального русского ученого во многих отраслях знаний. Поэт, просветитель, один из самых выдающихся светил мировой науки.

   

Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
Совершенствовать представления старшеклассников о безопасности дорожного движения при передвижении на перекрёстках дорог как пешеходов так и водителей.

Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

   

Внеклассное мероприятие "Весенняя ярмарка" проводится с целью познакомить учащихся младших классов с традициями русского народа. Ярмарки проходили очень весело. Всегда собиралось много народу. Людей зазывали и веселили скоморохи. Они разыгрывали сценки, высмеивали в них лень, глупость, жадность.

   

Презентация приурочена к 70-летию парада войск 7 ноября 1941 года в городе Куйбышев. Этот парад стал одним из ярких событий военной поры . Парады в обстановке сверхсекретности готовились одновременно в трёх городах: Москве, Воронеже и Куйбышеве.

Этот парад будет максимально воспроизведен 7 ноября 2011 года в Самаре.

   

Турнир «Ораторское искусство» - интегрированное внеклассное мероприятие по риторике и русскому языку в 11-х классах. Современные условия жизни и развитие «информационного общества» ставят перед образованием новые задачи: не только дать учащимся определенную сумму знаний, но развить его личность, познавательные, созидательные и коммуникативные способности.

Цель турнира: совершенствование практических коммуникативных, риторических умений и навыков; мотивация повышения интереса к предметам риторика и русский язык.

   

Проект благоустройства школьного двора "Дети войны, доиграем за вас!" посвящен великой ПОБЕДЕ над фашистскими захватчиками. Памяти детям война посвящается построение детской площадки. Проект рассчитан на 3 года.

   

(Исследование песни «Эх, дороги…» Музыка Анатолия Новикова, слова Льва Ошанина)

Цели мероприятия:

• воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну через изучение песен военных лет;
• расширение представления учащихся об истории возникновения военных песен;
• развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции;
• воспитание гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего Отечества;
• развитие творческого потенциала учащихся, навыков проектной культуры