Уроки географии

Урок «Изучение Мирового океана» Тайна пиратского клада.
Цель: создать условия
1) для изучения нового материала и для творческого повторения изученного материала
2) закрепления основных понятий и знаний;
3) обобщения пройденного материала по теме «Мировой океан»;
Урок разработан с использованием кейс технологии. Форма урока: игра-путешествие.
Ученики в ходе урока восстанавливают размытое водой, послание Ч. Вейна,чтобы узнать где же находятся сокровища Черной Бороды. А затем отправляются в путешествие, в поисках клада.

конспект урока с презентацией по географии в 7 классе по учебнику В.А. Коринская, И.В. Душина : по теме «Атлантический океан» с проверкой домашнего задания. Цель урока:
Повторение пройденного материала.
Сформировать представление о географическом положении и истории исследования Атлантического океана. Об особенностях его природы и хозяйственного использования.
Обобщить материалы, изученные в ходе прошлых уроков.
Расширение кругозора учащихся и развитие познавательного интереса к изучению географии.

Урок обобщения по теме "Литосфера" 6 класс.
Цель урока: обобщить и закрепить знания по теме "Литосфера". Оценить знания учащихся.
Тип урока: урок обобщения.
Форма урока: игра- викторина.
Класс разбивается на команды по 4-5 человек. И каждая команда в ходе игры, зарабатывает баллы и звездочки за правильные ответы. На втором слайде размещена викторина. Она содержит темы и вопросы к ним. Нажимая на номер вопроса, вы открываете содержание задания. А на следующем слайде находится ответ на данное задание или вопрос.

На данном уроке учащиеся познакомятся с численностью населения мира, типами воспроизводства населения и демографической политикой. Урок дополнен презентацией и видео фильмом о населении, который открывается по гиперссылке (обязательное условие для того, чтобы гиперссылка работала, после скачивания материала, поместить презентацию, видео и лист «Счетчик населения» в одну папку).

Урок "Внутренние воды Северной Америки” является пятым в теме "Северная Америка”. Это один из уроков в системе комплексного изучения материка. В связи с этим были поставлены следующие цели и задачи урока: сформировать у учащихся представление о внутренних водах Северной Америки - их распределение, свойствах, источниках и режиме питания, характере течения; познакомить учащихся с крупнейшими реками, озёрами и водопадами Северной Америки; продолжить формирование у учащихся умение составлять характеристику географического объекта.
Это обзорная лекция с элементами беседы и практической деятельностью учащихся, а именно: использование мультимедийной презентации, таблиц, учебника, книг, интернета для формирования образа крупных рек, озёр, водопадов Северной Америки; беседа с учащимися об особенностях распределения по материку речной сети и озёр; доклады учеников о Большом каньоне и достопримечательностях р.Ниагара; самостоятельная работа учащихся с картами атласа, контурными картами; практическая работа – распределение рек по бассейнам океанов.

Пояснительная записка.
Название. Интерактивная игра «Знаешь ли ты географию»
Игра может быть использована как закрепление изученного материала на обобщающих уроках или как внеклассное мероприятие в рамках проведения недели географии
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор с экраном или интерактивная доска
Цель создания. 1. Привитие интереса к предмету. 2. Раскрытие мыслительных способностей учащихся, памяти и внимания. 3. Воспитание чувства товарищества, умения сопереживать другим и радоваться хорошему выступлению товарища.
Инструкция по использованию ресурса.
Условие игры:
в игре могут участвовать как команды, так и отдельные учащиеся из разных классов. Баллы за каждый вопрос указаны на табло, категории вопросов покрашены в разные цвета. Переход к вопросу по управляющей кнопке - разноцветный квадрат с баллами По щелчку мыши выходит правильный ответ, чтобы учащиеся не забыли, сколько баллов они получили за правильный ответ, выходит фигура с баллами по следующему щелчку мыши, повторный щелчок – радующийся смайлик, чтобы вернуться к главному табло с вопросами, щелчок по управляющей кнопке .

Урок знакомит учащихся с природой Антарктиды. К уроку прилагается презентация Антарктида "Материк за облаками", содержащая фотографии хорошего качества, позволяющая наглядно увидеть всю уникальность материка , его относительную высоту ледникового панциря, зависимость климата от географического положения, силу и направление господствующих ветров, своеобразие органического мира. Уделено внимание образованию (видеоролик), строению и разновидностям айсбергов ; сухим долинам, оазисам Антарктиды; самой крупной полярной станции Мак – Мёрдо. Показано различие шельфового и покровного льда. Конспект урока содержит индивидуальные карты учащихся.
 

На данном уроке учащиеся должны усвоить признаки понятий «циклон», «антициклон», «атмосферный фронт», причины их образования, влияния на погоду; познакомиться с синоптической картой; углубить знания о свойствах воздушных масс, климатообразующих факторах. Совершенствовать умение работать с разными источниками знаний, анализировать их, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи.

Оборудование. Учебник «География России. Природа» (И.И.Баринова), атлас для 8 класса, климатическая карта России, синоптическая карта, презентация «Атмосферный фронт. Циклоны. Антициклоны».

Цель данной работы: повторить, систематизировать и обобщить знания учащихся по теме"Африка", познакомить с Нигерией. Основная часть урока посвящена актуализации опорных знаний учащихся, даже формирование новых знаний идет через ранее изученный материал.Используются различные методы, приемы, средства обучения. В основном это наглядно-практические (карты, презентация, тестовая работа), словесные (эвристическая беседа, работа с учебником), метод самостоятельной работы учащихся на всех этапах урока. На уроке применены: интерактивная доска, физическая карта Африки, атласы, учебники "Георграфия материков и океанов. 7 класс" , мультимедиаучебник. "География материков и океанов. 7 класс"..

Урок содержит информацию о таком малознакомом для учащихся понятии, как монокультура. В своей презентации я более подробно
 рассказываю об узкой специализации хозяйства стран Африки. В презентации содержится дополнительный материал, а также информация, взятая из рубрики "Интересные факты" данная работа более подробно знакомит учащихся с интереснейшим континентом планеты-Африкой.