История

Презентация по истории России 12 класс (по программе сменных школ)
Уч-к Загладина "История России" 11 класс
Тема: Россия в начале ХХ века
Большинство учащихся сменных школ приходят на урок, отработав смену на предприятии, или совмещают работу с воспитанием ребенка. Поэтому основную информацию они получают непосредственно на уроке. Цель составления подобных презентаций, в сжатой форме как можно полнее изложить учебный материал, сопровождая его иллюстративным материалом, картами, схемами.

Презентация+дополнительный материал

Мультмедийная викторина посвященная военному искусству в XIX веке

Среди множества путей активного обучения, одним из наиболее эффективных является организация игровой деятельности. Процесс игры позволяет формировать качества активного участника игрового процесса, учиться находить и принимать решения; развивать способности, которые могут быть обнаружены в других условиях и ситуациях; учиться состязательности, неординарности поведения, умению адаптироваться в изменяющихся условиях, заданных игрой; учиться умению общаться, установлению контактов; получать удовольствие от общения с партнерами, учиться создавать особую эмоциональную среду, привлекательную для учащихся.
«Кто хочет стать генералом» - это игра-соревнование. На данном уроке в игровой форме я использовал не просто занимательный материал, но и весьма сложные вопросы учебной программы.
Вся игра построена на интересе. Присутствует элемент соревновательности между участниками игры, как между командами, так и внутри самой команды, открывающая простор для личной активности и творчества.

Данная презентация разработана по схеме: " причины - действующие силы - вооружение
-основные события- результат

Урок-презентация характеризует внутреннюю и внешнюю политику Павла 1, знакомит учащихся с личностью императора, выясняет причины дворцового переворота 1801 года и его последствия. Презентация содержит закрепление изученного материала в виде теста с гиперссылками.

Урок-презентация по истории России для 8 класса "Внешняя политика России в 1801-1812 гг." Материал предназначен показать международное положение России в начале века; определить основные цели, задачи и направления внешней политики страны; оценить ее результативность;
выяснить причины войны 1812 г.

Презентация для урока "Иных уж нет, а те далече" для учащихся 10 класса с применением интерактивной доски. Большое количество иллюстраций, схем, таблиц, тесты.

Урок-презентация знакомит учащихся с основными направлениями деятельности М.М.Сперанского, их прогрессивным и в тоже время половинчатым характером, помогает выяснить причины неприятия реформ дворянством и причины его ссылки, учит совершенствовать умения работать с историческим документом и делать самостоятельные выводы.

Презентация+дополнительный материал

Тест выполняется учеником индивидуально на компьютере. По окончании теста программа выдаёт количество ошибок и процент выполненных заданий.

Презентация+дополнительный материал

Данная олимпиада, в отличие от олимпиад прошлых лет, разработана не учителем конкретной школы, а спущена с Управления образованием. Имеет вид теста. Ответы присутствуют.

Работа составлена в соответствии с «Обязательным минимумом содержания основных образовательных программ»(см. История России). Цель работы: проверка видов деятельности, умений и навыков , которыми должны овладеть учащиеся по данному курсу в соответствии с «Требованиями к уровню подготовки учащихся 6 класса». Работа состоит из 2 вариантов по 6 заданий в каждом.

Первая часть работы состоит из 6 тестовых заданий с выбором ответа. Задания позволяют выявить знания базового исторического материала - знание дат, важнейших событий, связанных с изменением политического устройства, социально-экономических преобразований и военных походов в
изучаемом периоде времени.

Задание II, IV - эти задания с открытым кратким ответом ,позволяют проверить умения устанавливать хронологическую
последовательность исторических событий, выбирать из перечня элементы правильного ответа и аргументировать его.

Задание III предполагает умение объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий курса(по 3 понятия в каждом варианте).

Задание V-предполагает проверку умений излагать суждения, делать выводы.

Задание VI- работа с текстом; направлена на выяснение исторических обстоятельств сути события с выявлением позиции автора и мнения учащихся.

Презентация с дополнительными материалами

Уважаемые пользователи.

Уже в течение года на сайте я выкладываю материалы из ЭСУН к учебнику «История Средних веков 6 класс», который разрабатываю. К большому сожалению, полностью выложить комплекты к отдельному уроку я не могу в силу низкой скорости связи с сетью и значительного размера данных комплектов и вынужден ограничиться лишь презентациями с дополнительным материалом. Тем не менее, хочу продемонстрировать Вам, как выглядит полный комплект для ученика на примере урока по теме «Африка в средние века» (правда и здесь пришлось материал несколько урезать).

Методическая разработка урока истории в 8 классе
в рамках технологии развития критического мышления
Социально-экономическое развитие
после отмены крепостного права

Презентация рассказывает о Литве и литовских князьях ΧΙΙΙ века.

Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта, примерной программы основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений , авторской программы А. А. Данилова, Л.Г. Косулиной

Учебная программа разработана на основе Федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории России (профильный уровень), 2004 год.
Буганов В. И. История России : Конец XVII – XIX век : Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / В. И. Буганов, П. Н. Зырянов ; По ред. А. Н. Сахарова.– 8-е изд., перераб. И доп.– М. : Просвещение, 2002.–304 с.
Гречко П. К. Введение в обществознание.– М: Поматур, 2001.– 320с.
Данилов А. А. Россия и мир : древность. Средневековье. Новое время : учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2006.– 252 с.
Захарова Е. Н. Методические рекомендации к изучению истории в 10 классе. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 160 с.
Левандовский А. А. История России, XX – начало XXI века : Учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Левандовский, Ю. А. Щетинов. – 9-е изд. – М. : Просвещение, 2004. – 383 с.
Сахаров А. Н. История России с древнейших времен до конца XVII века : Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / А. Н. Сахаров, В. И. Буганов; Под ред. А. Н. Сахарова. – 8-е изд.– М. : Просвещение, 2002.– 272 с.

Рабочая программа по истории России и всеобщей истории для 6 класса. Написана по учебникам: 1. Сахаров А. Н. история с древнейших времён до конца 16 века.6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, М. «Просвещение», 2009г.
2. Бойцов М. А., Шукуров Р. М. Всеобщая история. История Средних веков: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. М. : ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2007.

Презентация раскрывает связь между полководческим талантом Г.К.Жукова и выдающихся полководцев России