История

Данную разработку можно использовать для проведения внеклассных мероприятий, посвященных ВОВ в 5-9 классах. Презентация содержит информацию о ключевых сражениях ВОВ, фотохронику, карты

Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме "Россия в конце 20 века". Тест состоит из вопросов, на которые предлагается 4 варианта ответа.

Практическое занятие по истории, на основе новейших научных представлений, поможет обучающимся:
- выявить основные события в истории российского самодержавия;
- дать образное представление о влиянии на развитие общества деятельности исторических личностей, исторической преемственности событий;
- на основе исторического материала формировать гражданскую позицию и личностное отношение к отечественной истории.

Разработка урока истории для 9 класса по теме: "Захват власти большевиками в октябре 1917 года".
Цель урока: дать оценку событиям октября 1917 г., ответить на вопрос:
"Захват большевиками власти в октябре 1917 г. – революция или государственный переворот?”
Задачи урока:
Образовательные: выявить причины, основные события, факты, итоги, значение октябрьских событий 1917 года. Определить альтернативы октябрьским событиям и причины победы большевиков.
Развивающие: продолжить работу по развитию умений анализировать и сравнивать исторические события и явления, выявлять информацию из статистических данных (таблиц, диаграмм) и исторических документов, работать с исторической картой, обобщать и делать выводы, давать оценку историческим личностям и событиям, вести дискуссию.

Воспитательные: побудить учащихся задуматься над историческим значением и ролью событий октября 1917 г. в истории России.

   

Разработка урока истории для 6 класса по теме "Столетняя война".
Цель урока: определить значение Столетней войны в истории Франции.
Задачи урока.
Обучающие: рассмотреть причины, особенности, основные события и результаты Столетней войны между Францией и Англией, раскрыть подвиг Жанны д`Арк и показать его значение в истории Франции.
Развивающие: формирование умений работать с исторической картой, выявлять информацию из учебного видеофильма, анализировать и сравнивать представленную информацию, самостоятельно делать выводы.

Воспитательные: на примере подвига Жанны д`Арк воспитывать чувство уважения к самоотверженной борьбе французского народа за свою независимость и чувство неприятия войны, как способа решения спорных международных вопросов.

   

В данной работе содержится материал по теме «Развитие науки и образования в России в первой четверти XVIII века». В рамках обозначенной темы раскрываются такие разделы как:
1. Состояние образования
2. Кунсткамера
3. Развитие науки
Данная разработка рекомендуется для проведения урока по истории России в 7-м классе с соответствующей тематикой.

Повторение материала предусматривает организацию работы с мультимедийной презентацией. В основу повторения положены вопросы из пособия УМК Максимова Ю.И. - автора «Тесты по истории Древнего мира». Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту. /второго поколения/ Повторение преследует цель - систематизации знаний учащихся по истории Древней Греции, развития у них навыков логического мышления, обобщения. Многие тестовые задания разработаны с учетом требований ГИА И ЕГЭ. Они помогут учащимся подготовиться к будущим письменным экзаменам.

   

В презентации освещены вопросы: причины революции, основные события, политические разногласия в революционных силах, принятие Веймарской Конституции. Итоги революции

 

Данная разработка поможет сформировать представления у учащихся о Русско-литовском государстве, охарактеризовать причины образования Литовского государства. На уроке учащиеся выяснят последовательность присоединения русских земель к Великому княжеству Литовскому.

Данные задания могут быть использованы для проведения контрольных работ по предмету. Задания носят творческий характер, направлены на логическую деятельность учащихся. Могут быть использованы для разноуровниевой дифференциации.

Презентация по истории СССР.Предложен материал, связанный с приходом к власти Н.С.Хрущева после смерти И.В.Сталина. Презентация может быть использована при рассмотрении соответствующей темы в 9-х и 11-х классах.

   

Данная разработка поможет учащимся раскрыть взаимоотношения Руси и Золотой Орды, выяснить, как монгольских хан осуществлял управление Русью. На уроке происходит знакомство с новыми терминами. В конце урока учащиеся подводят итоги монголо-татарского ига.

В разработке раскрывается тема феодальной раздробленности на Руси как естественный процесс формирования Древнерусского государства. Представлена сравнительная характеристика крупных княжеств, карта с указанием их месторасположения, предлагаются тестовые задания для проверки усвоенного материала.

   

Презентация для урока истории в 7 классе. Раскрываются причины и особенности одной из драматических страниц русской истории - церковной реформы патриарха Никона. Презентация показывает непростые отношения между царем и патриархом, выявляя усиление позиций самодержавной власти Алексея Михайловича в середине XVII века. В презентации представлены такие формы работы, как видеофильм (ссылка дана в конце презентации) и учебные картины, позволяющие погрузиться в атмосферу XVII века. Рассматриваются последствия и значение церковной реформы для последующего развития России.

Данная методическая разработка содержит конспект урока, презентацию, видеоролик и звуковой файл. В ходе урока проводится фронтальный контроль знаний обучающихся, организуется работа с документами и текстом учебника. Наличие иллюстраций способствует формированию у обучающихся более целостного восприятия эпохи.

Презентация для урока истории в 7 классе. Раскрываются основные направления деятельности Бориса Годунова во внутренней и внешней политике. Рассматриваются ключевые события российской истории: пресечение династии Рюриковичей и начало Смутного времени. Выявляется противоречивость правления Бориса Годунова: его реформы и репрессии. Презентация включает богатый дидактический материал по теме для отработки навыков работы с учебником и видеофильмом (ссылка дана в конце презентации) для закрепления полученных знаний.

Тестовая работа по истории Древнего мира 5 класс составлена по учебнику А.А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая с учетом стандартов 2 поколения (ФГОС) по теме "Персидская держава «царя царей». Данная работа содержит 6 тестовых заданий на проверку усвоения темы " "Персидская держава «царя царей»". В конце задания даны ответы и критерии оценки.

Тест по истории древнего мира по разделу "Древний Египет" с учетом стандартов нового поколения, ФГОС. Предназначен для контроля знаний учащихся, занимающихся по учебнику А.А.Вигасина, Г.И.Годера. Работа представлена в виде заданий в формате ГИА. К работе прикреплены ответы, что позволит сделать проверку более быстрой.

Тест по отечественной истории 9 класс по учебнику А. А. Данилов, Г. К. Косулина, История России 20 – начало 21 века. Данная тестовая работа позволяет проверить знания детей по всем основным момент данных тем. Вопросы составлены в том порядке, в котором проходит изучения 1 главы "Россия на рубеже 19-20 века. Тесты можно использовать как в 9, так и в 11 классе, при изучении данной темы. Тесты подходят для проверки знаний при изучении истории по учебникам любого автора. Тесты представлены с ответами.

Данная разработка поможет познакомить учащихся с началом нашествия монголо-татар на Русь. Учащиеся выяснят причины поражения русской армии, выяснят, как монголо-татары завоёвывали русскую землю.