Начальная школа

Интерактивный тренажёр – раскраска «Считаем с Мишуткой» может быть использован в 1 классе на уроках математики или во внеурочной деятельности для отработки вычислительного навыка в пределах 10. Форма работы фронтальная, групповая, индивидуальная. УМК любой.

Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма "Раскраска".

Цель:

• закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 10;
• развивать интерес к математике, активность и внимание учащихся

Математический диктант по теме «Устные приёмы сложения и вычитания в пределах 100». Часть 2 создан для учащихся 2 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. 

Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. 

Цель: контроль вычислительных навыков. 

Задачи: проверить знания учащихся по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету.

Данный ресурс предназначен для учащихся 2 класса. УМК любой. 
Презентация рассчитана для работы на одном или нескольких занятиях. На 2 слайде даны темы для повторения и систематизации. Работа ведётся по управляющим кнопкам. 
Ресурс можно использовать для индивидуальной, групповой, коррекционной работы на занятиях или дома. 

Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям".
Презентация предназначена для работы с обучающимися 1-х классов и представляет собой мультимедийную игру. Игру могут использовать учителя-логопеды на логопедических занятиях, а также учителя начальных классов на уроках русского языка.
Данная игра поможет детям освоить навык фонематического анализа слова, а именно определение количества звуков в слове, в увлекательной для них форме.
Задания построены от простого к сложному. Управление в игре осуществляется при помощи гиперссылок и триггеров.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме. 

В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 1 класса. 

Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка". Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам. 

Интерактивный оцениваемый тест создан в среде MSPowerPoint с использованием VisualBasicforApplication для учащихся 4 классов. Данный ресурс будет полезен учителям начальных классов, родителям и учащимся.

Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. 2 слайд (информационный). Вывод сообщений с помощью форм UserForms. Далее переход по управляющей кнопке. Все слайды содержат материал о виде задания (объект UserForms). Презентация содержит макросы и сопровождается появлением предупреждения системы безопасности компьютера. Необходимо выбрать вариант «Включить это содержимое». При завершении работы с презентацией появится окно с вопросом "Сохранить изменения в файле?" Нужно выбрать "НЕТ"

Предлагаю викторину на букву "Ю" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. 

Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. 

Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности. 

Данный ресурс можно использовать на уроках и дома при изучении, закреплении, повторения материала по теме «Сложение и вычитание в пределах 10». 

Учащийся выполняет задание и выбирает ответ, чтобы проверить правильность ответа нужно сделать клик мышкой по шарику. Если ответ правильный, то нужно данный пример удалить, сделав клик мышкой на фигуру с цифрой. 

В презентации использован технологический прием "Анимированная сорбонка с удалением", автор которой Г.О.Аствацатуров. 

Интерактивный тренажёр "Таблица умножения трёх" создан для учащихся 2-3 класса. УМК любой. 

При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.

Математический диктант по теме «Устные приёмы сложения и вычитания в пределах 100». Часть 1 создан для учащихся 2 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. 

Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. 

Цель: контроль вычислительных навыков. 

Задачи: проверить знания учащихся по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету.

Предлагаю Вашему вниманию 8 Марта интерактивная игра для девочек начальной школы. Может быть использована на классном часе или на празднике, посвященном 8 марта. Она может быть лишь добавлением к праздничной программе. Викторина расширяет кругозор учащихся, способствует активному отдыху детей.

Игра состоит из 15 вопросов разного содержания, но они все заставляют вспомнить необходимый материал и будут интересны младшим школьникам.

Данная разработка ставит цель рассказать о человеке-легенде М. Калашникове, советском и российском конструкторе стрелкового оружия. Расширить знания об историческом прошлом нашей Родины. Воспитывать уважение и повышать интерес к выдающимся личностям страны и к её истории. Форма проведения классного часа устный журнал. Материал сопровождается презентацией. Также используется дополнительный материал - небольшой видеофильм о М.Т. Калашникове из ресурсов Интернета. Данная разработка может быть использована в начальном звене во внеклассной и во внеурочной работе.

Урок по теме "Низкие и высокие звуки" разработан для учащихся 4-х классов со сложной структурой нарушений. В содержание включены основные виды музыкальной деятельности: восприятие музыки, пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах. Использовался музыкальный материал, который интересен ученикам и близок их жизненному опыту. Для изучения нового учебного материала по музыке привлекались знания обучающихся по предмету "Живой мир". На всех этапах урока применялись различные наглядные средства. Музыкальные упражнения, песенки, упражнения с разными видами ходьбы можно использовать на других уроках, во внеклассной деятельности.

Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям".
Презентация предназначена для обучающихся 1-х классов и представляет собой интерактивную игру. Игру могут использовать учителя-логопеды на логопедических занятиях, а также учителя начальных классов на уроках русского языка или на занятиях внеурочной деятельностью.
Данная игра поможет детям освоить навык фонематического анализа слова в интересной для них форме. Задания построены от простого к сложному. Управление в игре осуществляется при помощи гиперссылок и триггеров.

В презентации подобраны 23 загадки с ответами на букву «Д». Данный ресурс может быть полезен учителям начальных классов на уроках литературного чтения, на предшкольной подготовке при знакомстве с буквой «Д», а также на различных внеклассных мероприятиях.

Отдельные слайды с определенной загадкой можно использовать на уроках русского языка при работе со словарными словами. Ответы на слайдах визуализированы: подобраны картинки – отгадки. Применение данного дидактического материала позволит сделать урок увлекательным и интересным.

В презентации использован технологический прием «Листание» (автор: Лебедев С.Н.)

23 февраля. Интеллектуальная игра «Умники и умницы» предназначена для ребят 1-4 классов и может быть использовать на классных часах, внеклассных мероприятиях, посвящённых 23 февраля. Презентация состоит из 23 заданий к 23 февраля и «оживит» любое мероприятие, добавит интерес к тематике. Задачи: Формировать у детей образ, защитника своего государства. Прививать любви к Отечеству и родному краю. Воспитывать чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников.
Назначение ВПР по предмету "Окружающий мир" – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников.
Назначение ВПР по математике – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников.
Назначение ВПР по русскому языку – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям".
Данная работа предназначена для работы в 1-2 классах как на уроке окружающего мира при изучении темы «Животные»(УМК "Перспективная начальная школа"), так и во внеурочной деятельности и ГПД. Цель: проверить и углубить знания детей о живой природе, помочь детям вспомнить уже известных животных.
Презентация выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint.
Инструкция
На игровом поле дано 6 категорий с 5 вопросами. Каждый игрок выбирает категорию и вопрос с ценой ответа. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем. Сыгравшая цена вопроса при возврате на игровое поле исчезает.
Вернуться на игровое поле можно при помощи кнопки "Треугольник" .
Завершить игру можно при помощи кнопки "ВЫХОД"