Начальная школа

Игра составлена для закрепления знаний по теме «Организм человека», изученной в начальной школе. Участниками игры могут быть отдельные ученики или команды. На главном слайде представлены категории вопросов и их стоимость. Участники по очереди выбирают категорию и стоимость, кликая по ней мышкой. Побеждает участник или команда, набравшая наибольшее количество баллов.

  

Интерактивный тест составлен из 12 вопросов, рассчитан на 10 – 15 минут.
На каждый вопрос надо выбрать 1 правильный ответ. Если решено с ошибками, то их можно посмотреть, а потом ещё пройти тест, чтобы исправить свои ошибки.
Оценка за выполненную работу выставляется автоматически.

Его можно использовать как на уроках русского языка, так и для самостоятельной работы учащихся дома, с целью закрепления знаний по предмету.

Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся 2- го класса в начале учебного года или в конце первого класса. Составлен по программе "Перспектива".

Урок математики для 3 класса. Тема "Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел". Данная разработка включает в себя конспект урока и электронную презентацию. Подробно описан ход урока.

  

Тест по математике составлен по программе "Перспектива" для 2-го класса, который удобнее всего проводить в конце первого учебного полугодия.

Данная презентация предназначена для учеников 4 класса по окружающему миру по программе А.А.Плешакова по теме "Жизнь водоёма". Презентация поможет ученикам лучше усвоить и понять тему урока. В ней широко представлены фотографии, которые показывают жизнь растительного и животного мира водоёмов.

Данная презентация поможет учителю продолжить работу по подготовке к умножению;
поможет закрепить письменные приемы сложения и вычитания; решать задачи;
развивать логическое мышление, воображение; прививать интерес к математике.

  

Быстро и эффективно включить учащихся в познавательный процесс помогают наглядные методы обучения. Данная презентация активизирует деятельность учащихся на этапе устного счета.

Методическая разработка + презентация к проведению урока изобразительного искусства в 3 классе на тему: «Сказочные узоры. Искусство Городецкой росписи».
Урок направлен на знакомство с народным промыслом России – городецкой росписью, развитие познавательной активности детей, творческой фантазии, художественного вкуса.
Формирование практических умений и навыков рисования с образца. Учит детей составлять узор по мотивам Городецкой росписи.
Совершенствует навыки рисования кистью декоративных элементов Городецкой росписи.
Воспитывает интерес к искусству Городецких мастеров, уважение к творческому наследию.

  

Урок по литературному чтению разработан по программе "Школа России". Материал содержит конспект урока и презентацию. Данный урок входит в раздел "Апрель, апрель! Звенит капель..." В ходе урока учащиеся знакомятся с произведениями С.Я.Маршака "Апрель" и пьесой" Апрель. Подснежник" П.И.Чайковского.Учащиеся наблюдают как великие мастера своего дела , поэт через художественное дело словами рисует картины, а композитор через звуки изобразил пробуждение природы.

Урок разработан по учебнику Р.Н.Бунеева "Маленькая дверь в большой мир". Урок знакомит учеников с новым видом сказки - сценарием. Урок направлен на развитие читательской деятельности.

Быстро и эффективно включить учащихся в познавательный процесс помогают наглядные методы обучения. Данная презентация активизирует деятельность учащихся на этапе отработки правописания гласных.

снять напряжение мышц глазного яблока и получить нервно-психологическую разгрузку помогают презентации со знакомой музыкой.

Занятие по окружающему миру для 1 класса из серии «Войди в природу другом».
Цель занятия: воспитание экологической культуры детей, привлечение внимания учащихся к бережному и правильному отношению к природе.
Задачи:
- углубить представление об источниках загрязнения окружающей среды;
- развивать экологическое мышление у детей;
- воспитывать у детей бережное отношение к природе, привычку заботиться о природе и ее обитателях.
Тип урока: урок-игра.
Используемое оборудование: компьютер, мультимедийная приставка,
иллюстрации стихийных бедствий;
выставка литературы по экологии;
паспорт планеты Земля для заполнения дома (домашнее задание).

Краткое описание: Данное занятие направлено на формирование экологической культуры обучающихся. Рекомендуется для использования во внеклассной работе с учащимися.

Урок разработан при изучении раздела "Поэтическая тетрадь "Тихая моя Родина" в УМК "Школа России". Данный урок 11 (всего 12 часов). В содержание урока включено повторение знаний по изучению поэтических произведений, изучению нового материала-знакомство со стихами о родине А.В. Жигулина, Н.М. Рубцова. Содержится пропедевтика изучения следующего раздела "Природа и мы".

Презентация выполнена для ознакомления учащихся с достопримечательностями усадьбы Болдино, где все дышит поэзией, навевает образы пушкинских произведений. Реализуются задачи патриотического и духовно-нравственного воспитания, что ведет к формированию социально активной личности, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к своему народу. Возможно использование представленного материала на уроках литературного чтения, окружающего мира в разделе "Краеведение", внеклассных мероприятиях.

  

Урок внеклассного чтения для учащихся начальной коррекционной школы VIII вида. Способствует развитию читательских умений и навыков, воспитанию положительных нравственных качеств личности.

  

Цель:
-обобщить и расширить представления учащихся о перелётных и зимующих птицах;
учить различать и классифицировать птиц по группам;
- развивать произносительную сторону речи, мелкую моторику рук, навыки самоконтроля;
-коррекция пространственного мышления, слухового восприятия, обогащение пассивного словаря детей;

-воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам и родной природе.

Внеклассное мероприятие: Викторина «Зимушка - зима» проводится с целью расширения кругозора детей; развития познавательной активности и индивидуальных способностей учащихся. Возбуждает у ученика стремление к новым знаниям, любопытность и пытливость узнавать новое. Позволяет активизировать обучающихся, развивает творческую инициативу и творческие способности младших школьников, даёт детям право выбора, развивает зрительную и слуховую память обучающихся, способствует активизации инициативы и творческого самовыражения школьников.

Разработка урока познакомит учащихся с творчеством русской поэтессы А.Л. Барто, поможет развивать внимание, память, формировать навыки выразительного чтения, прививать любовь к родному языку, воспитывать бережное отношение к игрушкам, трудолюбие и заботу о младших.