Презентации по русскому языку

Презентация к мультимедийному уроку русского языка в 7 кл по теме "Частица как часть речи". Цель: формирование понятия "частица", определение роли частиц в предложениях. Изучение нового: от наблюдений - к выводам. Закрепление: от репродуктивных заданий - к продуктивным. Развитие речи на материале песни Булата Окуджавы "Пожелания друзьям", прослушивание которой создаст хороший релаксационный момент.

Презентация к уроку русского языка в 5 классе по УМК под редакцией Бабайцевой: "Однозначные и многозначные слова". Урок закрепления материала. "Отгадайте слово по его значению", угадывание слова по его контексту, составление предложений. самостоятельная работа учащихся ...

Презентация к уроку русского языка по теме "Морфология". Работа содержит в себе общее понятие о морфологии. Даётся краткая характеристика частей речи. А также тренировочное упражнение для закрепления изучаемого материала.

Изучение фразеологии – важный этап овладения языком. Фразеологические обороты украшают речь, делают её выразительной и образной. Они живые свидетели прошлого, знание их обогащает ум, даёт возможность лучше постигнуть язык, более сознательно им пользоваться. И чем раньше школьники начнут постигать секреты родного языка, тем быстрее и глубже смогут им овладеть и постигнуть национальную культуру.
В процессе игры учащиеся покажут глубину своих знаний, проявят творческие способности. И, может быть, еще больше удивятся могуществу русского языка, проникнутся гордостью за него.
Цели игры:
• пробудить интерес учеников к фразеологии;
• расширить кругозор знаний по предмету;
• обогатить речь детей фразеологизмами;
• усвоить значения, происхождение и особенности употребления фразеологических оборотов;
• развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде.

Сочинение по картине - одно из эффективных средств развития речи школьников, раскрытия творческих возможностей каждого ученика. Картина воздействует на чувства ребенка, его воображение. При этом, конечно, надо учитывать, чтобы вымысел не противоречил тому, что нарисовано на картине.
Сочинение по картине развивает мышление детей, расширяет их кругозор, обогащает словарный запас учащихся.
Внимательное рассмотрение картин, беседа по их содержанию, анализ изобразительных средств учат уже с первых шагов в искусстве глубоко воспринимать произведения.
Задачи урока:
• познакомить с творчеством И.Я. Билибина;
• учить осмысливать содержание картины;
• привлечь внимание детей к русским народным сказкам;
• способствовать эмоциональному восприятию картины как произведения искусства;

• совершенствовать умение отбирать нужные для описание слова.

 

 

Интеллектуальная игра «Самый умный» создана в форме презентации.
Она объединяет в себе черты как игровой, так и учебной деятельности: играя, обучаем. Игровая форма раскрепощает школьников, даёт им право ошибиться и не быть наказанными. В то же время она заставляет ребят всерьёз анализировать, вспоминать, обсуждать, вычленять главное – делать всё, чтобы команда стала победителем.
Игра может быть проведена в рамках недели русского языка в школе, отдельные элементы игры можно использовать при изучении орфоэпии и фонетики, лексики и фразеологии.
Такие внеклассные мероприятия необходимы школьникам, так как повышают их интеллектуальный и культурный уровень, прививают любовь к великому русскому языку, повышают интерес к нему как к учебному предмету, развивают творческие способности детей.
Интеллектуальная игра «Самый умный» помогает повторить и обобщить изученный материал, развивает логическое мышление, а также сообразительность и находчивость, формирует умение работать в команде.
Презентация создана в программе Power Point. Многие слайды сопровождаются гиперссылками с готовым раздаточным материалом для команд-участников, дополнительным материалом для учителя. Например, дана инструкция к игре «Неиспорченный телефон», изготовлен материал к конкурсам «Перевёртыши» и «Покажи предложение», а также к блиц-опросу для болельщиков.

В игре «Самый умный» могут активно участвовать и болельщики: для них разработаны не только конкурсные вопросы, но и дополнительная информация под рубрикой «Для любознательных».

 

Данный урок разработан в виде презентации. В игровой форме ребята знакомятся с именем существительным. В процессе урока ребята повторяют пройденный материал, помогая сказочному герою. Чтобы проверить усвоение материала в презентации использован тест. Тест проверяется самостоятельно, что позволяет детям увидеть скои пробелы в знаниях. 

 

Мягкий знак после шипящих на конце наречий

Презентация призвана в игровой форме помочь учащимся повторить известное о словосочетании, углубить представление о грамматической природе словосочетания. Разнообразные упражнения и интересный дополнительный материал позволяют формировать речевые умения и навыки; стимулировать умственную деятельность учащихся, развивать внимание; воспитывать познавательный интерес к предмету.