Презентации по русскому языку

Урок позволяет обобщить и повторить весь изученный материал о местоимении. Вспомнить разряды местоимений, правописание, морфологический разбор. Творческие задания преследуют не только обучающие цели, но и воспитывающие. В данном уроке есть ключи к проверке заданий.

  

Урок-презентация русского языка в 7 классе по теме "Язык как развивающееся явление".Автор учебника Разумовская М.М.

  

Презентация знакомит школьников с крылатыми выражениями, которое часто встречаются как в разговорной, так и письменной речи;расскажет об истории и происхождении

Разработка предназначена для учащихся 5х-6х классов и для повторения в 7х-11х классах

  

Для учащихся 5х-6х классов и для повторения в 7х-11х классах

  

 

Разработка предназначена для учителей, работающих в 5 классе.

  

Пособие предполагает развитие самостоятельных исследовательских навыков у учащихся, что способствует лучшему усвоению материала.
Учебно-тренировочные задания составлены по блокам. Это облегчает запоминание трудных написаний слов.
Как работать с пособием
В первом пособии « Словарная работа по блокам» все слова распределены по блокам. На каждом слайде по 3 блока слов. Первоначально слова записываются для первичного ознакомления и дальнейшего заучивания.
Во втором пособии предлагается проверочная работа (всего 8). Каждая проверочная работа включает 3 блока слов. Содержит 2 задания:
1)Вставьте пропущенные буквы; 2)Выберите из списка нужное, вставьте пропущенные буквы.
Учащиеся работают самостоятельно со словарями: орфографическим и толковым (лексическое значение многих слов для них незнакомо).
После самостоятельно выполненной работы предлагается проверка.
Контроль знаний учащихся по данным материалам осуществляется контрольным словарным диктантом.

  

Презентация выполнена на основе модульной технологии.
Мониторинг усвоения учебного материала учитель проводит в соответствии с этапами освоения модулей.
Использованы элементы развивающего обучения (опрережающего) (с целью адаптации учащихся с репродуктивным уровнем) -вводятся понятия: прямое и косвенное дополнение (8 класс).

  

В презентации использованы материалы Третьяковской галереи. Целесообразно использовать в качестве сопровождения музыку. Словарная работа может быть предварительной (со словарем). Итог работы - сочинение описание либо по понравившейся картине, либо по личным впечатлениям (от урока), либо сочинение-описание: Интерьер моей комнаты, Интерьер в повести А.С. Пушкина "Станционный смотритель".
Интегрированный урок: русский язык+ ИЗО + музыка

  

Уроки русского языка в 6 классе. Данный материал желательно использовать на основе модульной технологии. (Если нужны пояснения, обращайтесь!)