Внеклассные мероприятия в начальной школе

Мама - это человек, перед которым мы всегда в долгу. Мама никогда не предаст и не изменит. У мамочки самые нежные руки и самое доброе сердце. В её сердце никогда не гаснет любовь к своему ребёнку. Чем же мы можем отплатить ей? Конечно же постоянной заботой о ней.

Внеклассное мероприятие проводится 1 сентября для учащихся 2-го класса.
Задачи:
• Выяснить желание детей учиться;
• Дать исторические сведения о происхождении названия «школа»;
• Дать сведения из истории нашей школы;
• Провести анкетирование детей;
• В игровой форме проверить выполнение летнего домашнего задания;

• Вспомнить и закрепить правила поведения в школе.

Это мероприятие формирует личностные компетенции, а именно, представление у младших школьников о добре и зле. Учащиеся повторяют "волшебные" слова, тем самым приходят к пониманию важности вежливого отношения к людям. В ходе мероприятия дети создают три тематических коллажа, исполняют песни, создают поделку "Доброе солнышко". Используются групповая, парная формы организации деятельности учащихся, которые формируют коммуникативные компетенции. Учащиеся, изготовив и подарив друг другу поделку, испытывают единение с классным коллективом, тем самым формируются личностные нравственные положительные установки.

Классный час "Поможем птицам пережить зиму" пожно проводить как урок, как внеклассное мероприятие, даже как учебный проект.
Цели: уточнить знания учащихся о многообразии зимующих птиц и их значении для природы; прививать любовь к природе; пробудить чувство ответственности;приучать детей заботиться о птицах;

Задача: воспитание положительных качеств личности: отзывчивости, состраданию.

Цель проекта экологический проект «Зимующие птицы нашего города» - изучение образа жизни и поведения птиц зимой.

Задачи проекта: расширить представления о жизни зимующих птиц нашего города; провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц; практическое выполнение кормушек.

Проект «Этих дней не смолкнет слава» предполагает сформировать гражданские качества у учащихся, воспитать патриота своей страны, развить познавательную активность, углубить знания детей об историческом и героическом прошлом Родины, Великой Отечественной войне 1941-1945 года. Знакомит с земляками - кстовчанами, родственниками и знакомыми, кто ковал победу на фронте и в тылу, кто шел к ней и пал в борьбе за Отечество, ныне живущими ветеранами Великой Отечественной войны.

Наступила зима. Как птицам пережить это холодное время? Учащиеся знакомятся с зимующими птицами. Чтобы они не погибли необходимо развешивать кормушки. Дети знакомятся с тем, чем можно кормить птиц, а чем нельзя.

КВН "Литературный проводится среди учащихся 3-4 классов. Подобран материал по сказкам. Есть задания на логическое мышление. Также присутствует задание на раскрытия творческого потенциала детей.

Цели: Пробуждать у детей интерес к книге, чтению, расширять литературный кругозор, развивать мышление, речь, память. Учить ребят сочувствовать, сопереживать другим.

КТД проводится в начальных классов. Для каждого класса даётся задание.
Цель :
-обобщение и расширение знаний школьников по устному народному творчеству.
Задачи:
Повторить старые и выучить новые пестушки, потешки, заклички, небылицы, частушки, сказки, колыбельные песни, загадки.
Формировать умение говорить в разном темпе.
Расширять кругозор.
Развивать устную речь.. Воспитывать чувство любви к Родине.
Корректировать память, мышление, восприятие

  

В игре могут принимать участие как отдельные игроки (2 и более), так и команды (2 и более). Право первого хода определяется простой жеребьевкой или считалкой. Участникам игры для обсуждения предлагают пять тем. В каждой теме по пять вопросов. Вопросы расположены по уровням сложности, каждому уровню сложности присвоены баллы (от 10 до 50). Игрок (команда), получивший право первого хода, по своему желанию выбирает тему и уровень сложности. На размышление и обсуждение вопроса дается не более 1 минуты. В том случае, если игрок (команда) не находит ответа или отвечает неправильно, право ответа переходит к соперникам. Баллы присуждаются игроку (команде), назвавшему правильный ответ. Этот игрок (команда) и получает право следующего хода.