Музыка

План-конспект и  презентация предназначены для урока музыки в 6 классе по теме "Быть может, вся природа - мозаика цветов?", УМК "Музыка" авторы Г.П. Сергеева, Е.Д.Критская

Презентация предназначена для урока музыки в 7 классе по теме "Музыка народов мира", УМК "Музыка" авторы Г.П. Сергеева, Е.Д.Критская

Рабочая учебная программа по музыке для 4-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта второго поколения начального общего образования 2011 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2011.

Рабочая учебная программа по музыке для 2-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта второго поколения начального общего образования 2011 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2011.

Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта второго поколения начального общего образования 2011 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2011.

Рабочая учебная программа по музыке для 3-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта второго поколения начального общего образования 2011 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2011.

Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» / Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, (Примерные программы по учебным предметам: Изобразительное искусство 5 – 7 кл., Музыка 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл. Москва: “Просвещение”, 2011 год).

Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» / Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, (Примерные программы по учебным предметам: Изобразительное искусство 5 – 7 кл., Музыка 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл. Москва: “Просвещение”, 2011 год).

Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» / Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, (Примерные программы по учебным предметам: Изобразительное искусство 5 – 7 кл., Музыка 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл. Москва: “Просвещение”, 2011 год) в соответствии с ФГОС 2 поколения.

Программа разработана на основе современных научно – педагогических идей и предполагает использование как традиционных, так и новых педагогических технологий. В программе уделено особое внимание знакомству детей с музыкальным фольклором народов России и классической музыки, а также выявлению народно – песенных истоков русской профессиональной музыки.

Особое внимание уделено повышению роли художественного, в том числе – музыкального образования, в формировании духовно – нравственной культуры личности, в воспитании учащихся на основе лучших культурно – исторических и национально – культурных традиций России, а также широкому использованию средств искусства, в патриотическом воспитании обучающихся, в формировании у них культуры межнациональных отношений. Сделан акцент на арт - терапевтических и коррекционных функциях художественного образования, а также дифференцированном подходе к различным группам обучающихся, в том числе – к одаренным детям.

Рабочая программа «Искусство. Музыка» для 5 класса предназначена для общеобразовательных учреждений различно типа. Она разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Программа нацелена на углубление идеи многообразных взаимодействий музыки с жизнью, природой, психологией музыкального восприятия, а также с другими видами и предметами художественной и познавательной деятельности – литературой, изобразительным искусством, историей, мировой художественной культурой, русским языком, природоведением.

Особенности содержания курса «Музыка» в основной школе обусловлены спецификой музыкального искусства как социального явления, задачами художественного образования и воспитания и многолетними традициями отечественной педагогики.

Сформированные навыки активного диалога с музыкальным искусством становятся основой процесса обобщения и переосмысления накопленного эстетического опыта. Содержание изучения музыки представляет собой неотъемлемое звено в системе непрерывного образования.

Урок направлен на формирование представления обучающихся об интонационной природе музыки, изобразительности и выразительности, создающих музыкальный образ. Одновременно на разных этапах урока продолжается работа по планомерному развитию музыкального слуха обучающихся (звуковысотного, тембрального, метроритмического).  В ходе урока используются приёмы из авторской методики музыкально-певческого воспитания Д.Огороднова.

Цели: совершенствовать знания учащихся о частушке, как о жанре народного фольклора.
Задачи:
познакомить учащихся с историей возникновения, развития и становления частушки;
воспитать любовь к народному искусству;
развить творческие способности учащихся;
научить работать в группах.

Электронная книга создана для подготовки к урокам музыки. В ней можно найти биографии композиторов 19-20 веков. Переходы со страницы на страницу осуществляются путём кнопок следующая, предыдущая.

Интерактивный тест "Музыка моего народа" составлен для обучающихся 4 класса. Данную разработку можно использовать в конце учебного года. В тесте идёт закрепление тем о русских народных музыкальных инструментах. В тесте есть функция вывода оценки.

Интерактивный тест "Музыкальные формы" создан для обучающихся 7 класса. Тест состоит в форме кроссворда, с выводом оценки. Провести тест можно в конце года, когда темы пройдены. А также можно использовать разработку на внеклассном мероприятии по музыке.

Интерактивный тест "Русские композиторы 20 века" проводится после знакомства с творчеством композиторов. Ребятам в тесте предлагается вписать фамилию известного русского композитора. Тест можно провести в конце 1 полугодия и в конце учебного года. Также данная разработка может быть использована на предметной неделе музыки и ИЗО. По завершению теста выводится оценка, которую может педагог выставить в журнал.

Данные тесты разработаны для уроков музыки в 5 классе при изучении музыкальных жанров. Более глубокое знакомство с творчеством русских композиторов и их музыкальными произведениями. Тест можно провести в конце 1 полугодия и в конце учебного года. Также данная разработка может быть использована на предметной неделе музыки и ИЗО. По завершению теста выводится оценка, которую может педагог выставить в журнал.

Интерактивный тест "Русские композиторы 19 века" проводится после знакомства с творчеством композиторов. Ребятам в тесте предлагается вписать фамилию известного русского композитора. Тест можно провести в конце 1 полугодия и в конце учебного года. Также данная разработка может быть использована на предметной неделе музыки и ИЗО. По завершению теста выводится оценка, которую может педагог выставить в журнал.