Конкурсная статья "Давайте учить английский вместе!"

Совсем недавно английский язык воспринимался всеми как иностранный. Но с течением времени значение английского языка возросло настолько, что теперь мы воспринимаем его как неотъемлемую часть нашей жизни.

Обучение английскому языку в современной школе начинается с 8-9 лет, то есть со второго класса. Это самый подходящий период, когда английский язык входит в сознание ребенка, начинают закрепляться навыки чтения, разговорной речи, письма. 

Ребенок быстро учится различать буквы, читать и писать. В этом возрасте у детей довольно высокая мотивация к изучению предмета – дети испытывают интерес к изучению английского языка и получают большое удовольствие, пытаясь научиться чему-то новому, выполняя упражнения, участвуя в постановках на английском языке и различных мероприятиях. Заинтересовать - это одна из основных задач в обучении иностранному языку. Сложно научить ребенка чему-то, если не привить ему с самого раннего детства любовь к обучению, умение трудиться. А привить ребенку основы культуры, общения, да и просто научить любить можно только в семье, в которой царят дружеские и добрые отношения. Где ребенок полноправная личность, имеющая свое мнение, свое мировоззрение, но и свою ответственность.

Одних родителей очень часто пугает невозможность помочь своим детям дома при выполнении домашнего задания или повторения материала, при осуществлении контроля за учебой. Других родителей почему-то мало интересует успеваемость ребенка и его взаимоотношения в школе. К сожалению, есть такие семьи. Но и в том и в другом случае ответственность за образование и воспитание ребенка полностью ложится на учителя. Конечно, хороший педагог и классный руководитель сможет найти хоть маленькую щелочку в душе даже самого сложного ребенка и отогреть его детское сердце. Но ни один специалист не сможет заменить своим участием семейного тепла и добрых семейных отношений. 

Выступая на родительских собраниях или просто встречаясь с родителями на улице, я всегда советую им – не оставляйте своего ребенка дома один на один с еще новым и неизвестным для него предметом. Даже если вы заняты, устали, погружены в свои проблемы, уделите своему самому дорогому человеку хоть немного времени. Учитесь вместе с ним, выслушивайте, советуйте. 

Поддерживайте своего ребенка, помогайте, участвуйте в образовательном процессе. Буква за буквой, слово за словом, предложение за предложением. Ребенок должен освоиться с новым для него и часто сложным предметом, привыкнуть и не бояться сделать ошибку. Он должен получить и от учителя и от родителей установку - не бойся ошибаться, - мы вместе разберемся, исправим твои ошибки и будем двигаться дальше. Чем больше вы вносите положительных эмоций в обучение детей, тем лучше.

Именно в такой тесной связи «учитель – ученик – родитель» возможно успешное и качественное обучение.