Данный сценарий предназначен для проведения в классе в честь окончания начальный школы. Для его проведения я использовала стихотворения, песни, загадки, зашифрованные названия сказок. Сценарий разработан на основе использования личностно-ориентированной технологии обучения с элементами информационно – коммуникативной технологии. Праздник построен в форме концерта. Форма проведения мероприятия дает возможность самопознанию, самонаблюдению, самоанализу и самооценке учащихся.

Уважаемые родители! Дорогие ребята! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились считать и читать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

1. Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой начальной прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещаем.

2. Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.

В.1 Впервые мы встретились 1 сентября 2011 года.

В.2 Было дано 2448 уроков.

В.1 Мы выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач.

В.2 Множество разных фактов засели в наши головы,

В.1 … а некоторые до сих пор там не помещаются.

В.2 1836 часов за школьной партой!

В.1 И это не считая времени на выполнение домашних заданий.

В.2 1920 исписанных тетрадей,

В.1 … но не каждая показана родителям!

В.2 Общий возраст наших выпускников – 322 года, 7 месяцев, 14 дней!

В.1 Общий рост – 43 метра 13см.

В.2 Причём за 4 года учёбы каждый вырос на 15 см и поправился приблизительно на 6 кг.

В.1 Но кто же герои сегодняшней встречи?

В.2 Кому говорить будем страстные речи?

В.1 Итак, встречайте! Выпускники начальной школы !

В.1 Перечисляем детей

Дети: И наши ведущие Софья и Александр.

Песня маленькая страна

Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы любили школу, радовали своих родителей, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу школу. Наверное, у меня будет еще много учеников, много выпусков, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости и учителя!

В.1 Нашей средней школе безмерно повезло. Сегодня в её ряды вступает исключительный класс.

В.2 Самый непредсказуемый, самый энергичный и неподражаемый класс. Такого ещё не бывало!

В.1 А сейчас мы вспомним: а как же всё начиналось?

1. Вы помните жёлтую осень,
Когда мы пришли в первый класс.
И первый звонок, колокольчик осенний
Для вас прозвенел в первый раз.

2. Нам мамы банты поправляли,
Роняя слезинки из глаз.
А мы на отлично учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.

3. Вы водили нас за ручку
По премудростям наук.
Всё хорошее, что есть в нас
Взяли мы из ваших рук.

4. Учили буквы складывать, читать,
Цветы растить и бабочек ловить.
На всё смотреть и всё запоминать,
И всё родное, доброе любить.

5. Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны
И тогда пойдёт учёба
Просто замечательно.

В.1 За четыре года учёбы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

В.2 Не верю.

В.1 Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я её буду тебе по – новому оканчивать.

В.2 Кашу маслом не испортишь…
В.1 …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

В.1. Кто ищет, тот всегда найдёт…
В.2. …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

В.1. Дружба и братство дороже богатства…
В.2. …воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

В.1. Курить – здоровью вредить…
В.2. …посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

В.1. Копейка рубль бережёт…
В.2. …подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

В.1. Много будешь знать – скоро состаришься…
В.2. …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

В.1. Делу время – потехе час…
В.2. …сказал весёлый, убегая с урока домой.

В.1. Время – деньги…
В.2. …решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

В.1. Если хочешь быть здоров – закаляйся…
В.2. …воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

В.1. В ногу шагать – усталости не знать…
В.2. …объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.

В.1 А теперь будем исследовать эрудицию родителей!

В.1 В каком литературном произведении говорится о четырёх дерзких побегах и одном убийстве? («Колобок»)

В.2 В каком произведении Пушкина говорится о древнем общедоступном способе реанимации? («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)

В.1 В каком произведении Пушкина говорится о сварливой женщине и бесправном положении мужчины в царское время? («Сказка о рыбаке и рыбке»)

В.2 В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми глинобитными сооружениями? («Три поросёнка»)

3. Все в жизни начинается со школьного звонка
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется,
то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.

4. Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.

5. В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.

6. Одна чужая тетя,
А может, и не тетя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

7. Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу,
где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.

8. За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

Сценка “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не помню куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а птом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься.

Песня

Частушки

1. Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
можем постесняться.

2. На уроке мы с Андреем
Толковали о футболе
Забивали вместе гол –
Получили вместе кол.

3. Я сижу, ватрушку ем,
Слезы распустила,
Потому что я сегодня
Двойку получила.

4. Математику за Машу
Делать бабушка взялась,
Потому что наша Маша
Нынче замуж собралась.

5. Мы немножко пошумели –
В окнах окна зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»
В школе треснула стена.

6. Мы сегодня с другом Даней,
У доски читали стих.
Получили с ним «четверку»,
Жаль, что только на двоих.

7. Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь по всюду
Отвечаем хором «ЕС».

8. Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!

9. Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.

10. Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души!

Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Песня

1. – Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!

2. – Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.
Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.

3. – А мы вас любим! Любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.

4. – Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и решать…
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас поздравлять!

У. Разрешите и мне поздравить наших родителей с окончанием обучения в начальной школе и вручить благодарности.

Сегодня я хочу вам вручить Дипломы об окончании начальной школы, похвальные листы, грамоты, фотографии, ваши дневники, письма с моими пожеланиями и подарки.

Очень хочется пригласить наших выпускников – отличников.

В номинации «Отличник Учёбы» победили:

Я приглашаю: (Ф.И.О. родителей)

В номинации «За стремление к знаниям» победили:

Ребята, проявите терпение, настойчивость и прилежание. И тогда у вас всё получится!

Я приглашаю наших выпускников – ударников.

В номинации «Ударник Учёбы» победили:

И в заключении я хочу вам сказать: «Не просите задач, которые вам по силам, просите себе сил, чтобы преодолеть любые задачи».

Помните, ребята, с помощью «не могу» ничего не добьёшься…

А вот «я попробую» творит чудеса.

- А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент!

Клятва пятиклассника!

Все:
- Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.
5. Плавать только на “хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей.
Все: - Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!

Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас мы должны дать клятву пятиклассника.

Вед 4: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянемся:

В.1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
В.2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
В.3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
В.4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
В.1. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
В.2. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Вед 3: А родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!