Цуканова Валентина Петровна. Воспитай себя и ты научишь и воспитаешь класс

Цуканова Валентина Петровна.
Учитель русского языка и литературы МОУ "МИхайловская С(п)ОШ"
Бурлинского района, Алтайского края.
Воспитай себя и ты научишь и воспитаешь класс.

Очень интересная тема предложена для творческой работы: учить нельзя воспитывай! Где же поставить запятую!? Что же первично: воспитание или обучение!
В памяти всплывает высказывание Л.Н. Толстого: «Хочешь наукой воспитать ученика - люби свою науку и знай её, и ученики полюбят науку, и ты воспитаешь их».
Какие верные, точные слова! Остаётся только следовать им: воспитание и обучение неразрывны!
Вот уже более 35 лет изо дня в день я переступаю порог любимой школы, сразу попадая в особую, неповторимую атмосферу.
Расположилась она далеко от центра, "в стороне". Большинство моих учеников - школьники обычных способностей.
Двадцать первый век - век развития информационно-коммуникационных технологий. Компьютеры прочно вошли в жизнь молодого современного человека. Виртуальное общение позволяет уйти от многих проблем, поэтому вызвать интерес к русской словесности - задача не из легких.
На уроках они рассуждают о жизненно важных вопросах, отражение проблем «века минувшего» находят в «веке нынешнем».
Интересные уроки помогают ребятам научиться не только эмоционально и грамотно говорить, но и отстаивать собственное мнение.
Преподавание литературы немыслимо без живой исторической основы. Ребята читают дополнительную литературу, выходят в Интернет, готовя доклады или выступления по определённой теме, оформляют стенды.
Так исторически подготовленный, умом осмысленный и сердцем воспринятый войдет на урок со своим произведением писатель. Школьники его поймут и полюбят.
Хорошей формой для коллективного познания является театрализованная игра, которую иногда применяю, чтобы не появилась скука однообразия. Во время игры дети действуют свободно, раскованно, не боятся ошибиться. ( Мои выпускники до сих пор вспоминают театрализованные уроки по поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души». Прекрасная актёрская игра позволила понять сложнейшие жизненные проблемы)
По моему глубокому убеждению, каждый урок литературы - это урок совместного творчества учителя и учеников, урок духовности и человеколюбия. Только такие уроки позволяют формировать творческую личность, способную постигать красоту мира, самостоятельно жить, думать, чувствовать, творить, совершать открытия.
Из года в год провожу интересные "литературные гостиные", когда горят свечи, звучат прекрасные стихи и негромкая музыка. Как показывает опыт, в обстановке "гостиной" обсуждение сложнейших нравственных проблем может стать для каждого присутствующего глубоко личным.
Периодически, я являюсь классный руководитель. Ни мало, ни много, а три полных выпуска прошли через моё сердце. Каждому я отдала частицу своей жизни, каждый остался в моей памяти.
В каждом выпуске (именно в 10 классе) осенью традиционно провожу ночной костёр "дружбы". (А идею позаимствовали у Л.Н. Толстого из романа «Война и мир»)
В подготовке этого интереснейшего мероприятия участвует небольшая группа ребят, всё держится в строжайшей тайне. Нужно подготовить все необходимые атрибуты (помните, как Пьера Безухова принимали в масоны?)
Всегда много эмоций, чувств. Ребята получают таинственную записку, написанную невидимыми «чернилами»-одеколоном, (если подержать в воде, текст можно прочитать), высказывают свои предположения вызывающего послания, принимают решение принять вызов.
Ровно в назначенное время вспыхивает фейерверк - действо начинается...
Не успевают все прийти в себя, как из лесочка выходят двое во всём чёрном и требуют следовать за ними. Проводят всех на поляну, там раскинут шатёр-палатка огромного размера, все размещаются в ней. Загораются свечи, начинается обряд посвящения в десятиклассники (нужно пояснить, что к нам в среднюю школу приходят учиться ребята из трёх соседних школ). Не буду утомлять описанием всего мероприятия. Но кто может чётко разграничить, что здесь первично: обучение или воспитание?
Постепенно в классе складывается атмосфера товарищества, толерантности, несмотря на то, что ребята разных национальностей: русские, казахи, украинцы, немцы.
Д.С.Лихачёв в одном из своих писем о добром и прекрасном утверждал, "...учиться нужно всегда. Перестанешь учиться - не сможешь и учить".
В течение многих лет я учу своих питомцев всему тому, что знаю и умею сама: думать, мечтать, красиво говорить и правильно выражать свои мысли. При этом постоянно учусь сама у своих учеников, не утрачивая огромного желания "объять необъятное", так как считаю, что каждому человеку, независимо от возраста и степени образованности, рода деятельности и социального статуса нужна постоянная работа над собой!