Дуванова Юлия Николаевна. Попробуй таких неучей, повоспитывай.

Дуванова Юлия Николаевна,
г. Прокопьевск, МОУ "Гимназия №72",
учитель истории и обществознания.
Попробуй таких неучей, повоспитывай.



"Кража"
Выслушав очередные нарекания преподавателей по поводу своего 8 "В" класса, и услышав от них самих очередное противное: "У-у-у" - на предложение помочь в воскресенье высадить цветы, я совершенно опустошенная брела по коридору. В голове билась одна навязчивая мысль: "Все, откажусь, ничего не хотят, ничего не понимают, разве таких перевоспитаешь? И еще эта кража...
Класс мне достался "тяжелый". Абсолютно отказываюсь понимать, как можно доверять детей педагогу, который, выпустив начальные классы, не научил детей говорить слова: здравствуйте, пожалуйста. И что ударить девочку или одноклассника - это не смешно, а жестоко и подло.
С пятого класса нам заново пришлось проходить уроки этики и элементарного уважения друг к другу. Сколько мы пережили драк, слез и разборок, казалось этому не будет конца. Но кража- это впервые. Совсем недавно к нам в класс пришла новая девочка- Даша, довольно слабенькая и очень замкнутая. И когда у одной из моих учениц вдруг в классе пропала большая сумма денег, подозрения пали именно на нее. Я как могла доказывала своим, ничего не хотящим слушать ребятам, что не пойман-не вор, и что нужно прежде доказать, и только потом выносить обвинение. Хотя сама на 99,9 процента была уверена, что это Даша. Наконец договорившись, что в понедельник поведем Дашу к инспектору, мы разошлись. И вдруг в голову мне приходит такая сумасбродная идея. Я лихорадочно набираю номер Вики. Вика, наша отличница, девочка с безупречной репутацией честного и справедливого человека. Я попросила Вику позвонить Даше и предложить ей сходить в гимназию и поискать в классе деньги, а вдруг они куда-нибудь "завалились".
Я надеялась на чудо. Как же я ждала звонка от Вики и наконец- то! - "Ольга Николаевна, Даша нащла деньги, они были под батареей." А потом, понизив голос чуть не до шопота продолжила: -"Их там не было, я смотрела, Ольга Николаевна, она воровка." Что я могла ей ответить? Предложить скрыть вора, а как же справедливость, значит и я окажусь нечестной в их глазах. Да и будет ли ложь во спасение- благом? Я страшно рисковала, когда сказала: -"Вика, решай сама". Весь вечер телефон молчал. Это была страшная тишина. Хорошо зная (как мне казалось) свой класс - я рисовала в голове страшные картины, я ругала всю нашу педагогику и свое бессилие. Утром в воскресенье я поплелась в гимназию, сама садить цветы за своих учеников, ворча про себя: -"Грош тебе цена, свое ли место занимаешь, педагог- только оценки ставить можешь, а душу детскую понять...." И вдруг - остолбенела. У крыльца гимназии - мой класс, весь в полном составе, они размахивали ведрами и орали, сотрясая окрестность:- "Ольга Николаевна, здравствуйте!" Оказавшись в кольце этого ликующего и прыгающего чуда, я всретилась с умными глазами Вики. И вдруг услышала такое! -"Даша попросила прощения- и мы ей дали шанс, Вы ведь никому не скажите?" Вика тут же принялась вытаскивать несуществующую соринку из глаз Даши, по лицу которой лились слезы благодарности. -"Спасибо родные". И совершенно точно я поняла, что ни за что, я от них -не откажусь. И что именно мне - есть чему у них поучиться. И мы вместе с ними будем постигать эту сложную науку- быть настоящим человеком.
И у нас есть шанс!