Руднева Ольга Владимировна. Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример

Руднева Ольга Владимировна
Учитель-логопед
МДОУ №31, г. Новотроицк
Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример.


Дети по своему характеру и поведению отличаются друг от друга. Одни более подвижны, другие медлительны. Одни смелые и решительные, другие застенчивые и стеснительные. Сколько детей, столько и подходов к ним. В воспитании не может быть рецептов, пригодных для всех случаев, поэтому педагогу очень сложно найти ко всем подход. Я считаю, что детей не надо воспитывать, надо жить и показывать пример. Дети дошкольного возраста отличаются высокой восприимчивостью. Благодаря этому формирование и закрепление у них навыков и привычек поведения происходят более успешно, чем в старшем возрасте. Эти навыки и привычки потом долго сохраняются, причем не только положительные, но, к сожалению, и отрицательные. Если взрослые говорят неправду при ребенке, то и малыш вскоре начнет обманывать товарищей, учителей. Маленькие дети стараются подражать окружающим их взрослым людям. Объясняется это тем, что у них еще нет достаточных знаний и жизненного опыта. Они не всегда могут самостоятельно разобраться в том, что хорошо и что плохо. В силу этого они и стараются подражать взрослым. А поэтому поведение педагога — важнейшее средство воспитания детей. Если педагог своим поведением демонстрирует детям дисциплинированность и организованность, вежливость и уважение к старшим, то и ребенок, подражая ему, будет демонстрировать все эти качества. Не надо рассказывать детям о значении дружбы, любви, преданности, ответственности, надо, чтобы дети постоянно наблюдали все эти качества во взаимоотношениях между взрослыми. Поведение педагогов, их личный пример оказывают серьезное влияние на формирование ценных моральных качеств у детей. Педагог воспитывает детей своим личным примером, своим поведением!