Урок математики в 1 классе Решение задач (закрепление).

Тема: Решение задач (закрепление)
Цели: закреплять умение решать задачи, прибавлять и вычитать число 1.

С добрым утром! Начат день.
Первым делом гоним лень.
На уроке не зевать,
А работать и считать.

– Кто может сказать, какое сегодня число? Месяц? Время года?
– Любите ли вы зиму? За что?
– Представьте себе, что сегодня мы отправляемся с вами на зимнюю прогулку. Кого мы увидим сначала?

Белый снег лежит.
Наш весёлый человек
На снегу стоит. (Снеговик) + картинка
– Снеговик приготовил для вас карточки с примерами, которые вам предстоит решить.

6-1 3+1 8-1-1 5+1 9-1-1 10-0 9+1 7-1-1 6+1 0+7 8+1+1
с ч а с т л и в о г о

7+1 4+1+1 10-1 6-0
п у т и !

(По-очереди выходят к доске, берут карточки по порядку, решают. С обратной стороны – буква. Выставляют на доску, читают)

Загадка: У избы побывал – всё окно разрисовал.
У реки погостил – во всю реку мост мостил. (Мороз) + картинка

– Мороз Иванович хочет проверить, умеете ли вы решать задачи.
1. Первый вопрос: Из чего состоит задача? (условие, вопрос, решение, ответ)
2. Составляют и решают задачи по рисункам: «Было 6 зайчат. Потом 2 убежали. Сколько зайчат осталось?»
« В одной вазе лежало 3 яблока, а в другой 2 груши. Сколько всего фруктов лежало в вазах?»
3. Задачи в стихах.

• 6 весёлых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но 1 малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?
• Пять зелёных лягушат
На песочке в ряд лежат.
Одному из пяти братцев
Захотелось искупаться.
Остальным же неохота
Возвращаться вновь в болото.
Сколько лягушат осталось лежать на песке?
• По тропинке зайчик шёл.
Подосиновик нашёл.
Походил вокруг осин
И нашёл ещё один.
Сколько всего подосиновиков нашёл зайчик?
• Ёж спросил ежа-соседа:
– Ты откуда, непоседа?
– Запасаюсь я к зиме:
Видишь, яблоки на мне.
Собираю их в лесу,
6 принёс да 3 несу.
Призадумался сосед:
Это много или нет?


На пальто на рукаве,
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь – вода в руке? (Снежинки

и т.д., разные варианты, по количеству учеников в классе.

Задание от снежинок – назвать и показать числа 1-10 в прямом и обратном порядке (работают парами у доски)