Классному руководителю

Цели внеклассного мероприятия:
1. Воспитывать патриотизм, героизм, любовь к Родине, уважение к тем людям, которые завоевали для нас Победу.
2. Формировать первоначальное представление о ВОВ, знакомить с основными военными датами, наградами.
3. Расширять кругозор детей в области истории нашей Родины.
4. Познакомить учащихся с ветераном ВОВ.

Школа должна сформировать потребность у учащихся и педагогов в сохранении, укреплении и развитии здоровья.

Данную презентацию можно использовать для проведения классного часа накануне праздника, посвящённого Дню Победы. Материал презентации способствует воспитанию у детей патриотических качеств, чувства глубокой признательности к людям, отстоявших нашу Родину в годы Великой Отечественной войны; воспитание сострадания и милосердия к ветеранам войны.

Урок мужества «Победный Сталинград. К 65-летию Великой Победы».

Как прекрасно слово Мама

Данная разработка предназначена для детей 2-3 классов. Разработка представлена в виде ситуационной игры,где детям предлагаются ситуации, которые они должны решить.А также закрепляются представления о "вежливых словах" и "вежливых поступках".

Игра «Интеллект- шоу» проводилась в рамках Недели естественных наук и поэтому включает в себя вопросы и задания из разных областей наук о природе- биологии, химии, физики и др. Можно провести как классный час для интеллектуального развития учащихся. Я например, подобные мероприятия провожу в своем классе регулярно, в плане воспитательной работы для этих целей имеется специальный раздел. Вопросы разные- и серьезные, и шуточные, иногда на скорость мышления, поэтому игра проходит быстро, весело. Детям нравится, мне тоже. Иногда провожу эту игру на последних уроках химии в четверти, когда уже все оценки выставлены и дети настроены отдыхать.

Разработка внеклассного мероприятия по химии для учащихся 7-8 кл. Содержит план, полный сценарий, описание занимательных опытов.

Данный классный час помогает выявить у детей знания о правилах этики.А так же продолжить знакомство с правилами этикета.

Сценарий классного часа о том, как сохранить здоровье + тренинг
В презентации указаны задачи, которые решают учащиеся в процессе проведения классного часа. Выделены факторы здоровья. Предложены ситуации, позволяющие решить, как уберечься от сигаретного дыма. Выделены несколько вариантов отказа на предложения, чтобы не попасть в нежелательную для себя ситуацию.

Классный час "Авторская песня или заочное путешествие на Грушинский фестиваль" дает возможность старшеклассникам познакомиться с авторами-исполнителями своих песен и их творчеством, лучше подготовиться к уроком литературы, которые пройдут по данной теме в 11 классе

Сегодня закончила план воспитательной работы, спешу поделиться, возможно, кому-то что-то покажется интересным. Раньше тратила очень много времени на составление плана, сейчас практически один день- и готово! Дело в том, что мой план состоит из большого количества заготовок, вношу в него некоторые изменения (жизнь-то не стоит на месте), планирую новые воспитательные мероприятия и т.д., поэтому времени требуется совсем немного. Конечно, в первый раз заполнять всю базу данных, вносить всю информацию- это нелегкий труд, зато потом... В плане имеются как традиционные разделы (характеристика класса, общие сведения об учащихся, цели и задачи воспитательной работы, воспитательные мероприятия и др.), так и много того, что мне необходимо в моей повседневной работе с классом. Например, анкетные данные о семье (завожу отдельную папку посещения учащихся на дому), график сдачи дневников, занятость учащихся во внеурочное время, бланки протоколов родительских собраний, график посещения собраний родителями, функции родительского комитета, правила посещения учащихся на дому -будет полезно молодым педагогам. В плане также содержатся : циклограмма работы классного руководителя, социологический паспорт класса, мероприятия по сохранению и укреплению здоровья учащихся, извлечение из конвенции ООН о правах ребенка, даны рекомендации о проведении родительских собраний совместно с учащимися и др.

Презентация по профориентации "Профессия - журналист" для учащихся 9-11 классов

Это мероприятие направлено на формирование интереса к истории Вооруженных сил, служению в рядах защитников Отечества.Развивает в детях чувство коллективизма.Занятие для детей 2 - 3 классов.

Несколько лет пользуюсь такой формой для анализа воспитательной работы в классе. Прежде чем составить ее, прочитала много методической литературы по данному вопросу. В анализе дается краткая характеристика классного коллектива, характеристика деятельности класса, характеристика взаимоотношений, указано место класса в школе. Приведены цели и задачи, которые ставились в начале учебного года, указаны использованные формы воспитательной работы, а также методы воспитания. Имеется раздел, в котором анализируется работа с родителями. Завершается анализ разделом "Результаты воспитательной работы" и делается общий вывод.

Цель: ознакомить родителей с особенностями подросткового возраста, наметить пути возможного решения проблем и конфликтов в данный период развития.

Внеклассное мероприятие для учеников 1 - 2 класса.Сценарий можно использовать для защиты или презентации профессии. Данный материал можно использовать в работе при профориентации младших школьников.

В презентации подобран материал военной тематики. Собран материал о концлагерях, о детях войны.

Программа направлена на преодоление кризисных явлений в социальной сфере, а также стабилизацию духовно-нравственной ситуации в семье и школе, обеспечению преемственности воспитательных мероприятии. Программа направлена на координацию педагогической и просветительской деятельности семьи и школы. В Программе определены основные пути развития системы духовно-нравственного и патриотического воспитания, обозначен комплекс мер по обеспечению взаимодействия в процессе духовно-нравственного просвещения.

Данные выступление и презентация для   родительского собрания в 5-7 классов дают возможность рассмотреть учителю и родителям вопросы необходимости чтения. Важность проблемы показана при помощи представления результатов общественного опроса о "кризисе чтения" подростками. Материал статьи включает задачи родителей по приобщению школьников к чтению, пути взаимодействия учителя и родителей в повышении роли книги в жизни подростков.