Классному руководителю

Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню знаний. Слова поздравления адресованы первоклассникам, в сценарии присутствуют сценки с участием сказочных героев, песни-переделки.

  

Сценарий новогоднего праздника для учащихся 7-11 классов.Сценарий представляет собой шуточное путешествие по страницам знакомых сказок по типу "Старые сказки на новый лад". Путешествие совершается при помощи волшебного устройства. Но главная сказка ждет ребят в конце представления. Сценарий позволяет задействовать большее количество детей, им нравятся необычные герои(Красный Шапчонок и т.д.). В конце можно провести концерт и конкурсы, а можно вживить их в программу. Представление имело успех у старшеклассников и родителей. При составлении сценария использовались фрагменты сценариев других авторов, но они вошли в канву данного представления органично.

Сценарий литературного вечера, посвящённого Сергею Есенину. Мероприятие адресовано учащимся 10-11 классов, оно позволяет лучше узнать биографию поэта, послушать или прочитать его стихи, познакомиться с с произведениями, которые не изучаются в рамках школьной программы.

Данная работа может быть использована для проведения классных часов и внеклассных мероприятий по теме " Здоровый образ жизни" В работе дается информация о тех проблемах, о которых мы не можем молчать... СПИД, наркомания, курение, алкоголизм, насилие в семье. Иллюстрационный материал достаточно жестко показывает последствия " сладкой жизни " . В заключении работы выражается надежда на то, что каждый разумный человек должен уметь вовремя сказать " НЕТ ! " В презентацию помещены песня Фредди Меркьюри " Шоу должно продолжаться" и видеоклип " Мир, который нужен мне ".

Сценарий - путешествие по телеперадачам различных каналов с традиционной новогодней сказкой (использованы материалы журнала "Классный руководитель") и выступлением команды КВН (придумано учащимися)

Целью данного мероприятия является знакомство родителей с особенностями психологического проявлениями поведенческого характера в подростковом старшем возрасте.
Информирование родителей о результатах полученных данных теста: «Знаете ли вы подростковую психологию?» позволит выявить существующие проблемы в воспитании подростков и спланировать адекватные меры по их решению.
Задачей при реализации данного мероприятия является сформированность у родителей положительной мотивации на совместную деятельность родителей с педагогами и психологом для решения проблем образования и воспитания подростков.

В работе описана презентация устного журнала "Жизнь замечательных людей нашего класса", подготовка к нему учащихся.

Краткий конспект родительского собрания. В беседе используется методика ситуативного подхода к изучению проблем- по данным наблюдений классного руководителя проводится обсуждение существующих проблемных ситуаций (имена и фамилии использовать запрещено!).
Главное, активизировать родителей на "живое общение"!

Классный час проводится в форме устного журнала. Учащиеся знакомятся с историей чая, традициями чаепития. Рассказ сопровождается показом презентации. Используются такие методы и формы, как рассказ классного руководителя, сообщения учащихся, беседа, групповая работа. Организуется дегустация чая. Включена практическая работа - разработка мини-проекта классного чаепития.

Классный час "Как быть правдивым, благородным , справедливым" предназначен для ребят 5 класса. К разработке прилагается презентация.
Цель моей разработки это дать представление ребятам о таких понятиях как «благородство, правдивость и справедливость; развивать культуру общения; формировать привычку жить по нормам социального общения.

Разработка поможет в организации и проведении «Уроков мужества», торжественных мероприятий, посвященных памятным событиям военной истории России.

Классный час для 5-6 классов, способствует воспитанию бережного отношения к домашним животным. Состоит из презентации и методической разработки, которая включает интересную информацию о домашних любимцах, сценку, вопросы викторины.

Конспект и презентация классного часа «День Конституции» (1-11 класс) (история, стихи, поздравления)
Цель: развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России; воспитывать чувство гордости и уважения к конституции

12 декабря Россия отмечает День Конституции — Основного закона государства, имеющего высшую юридическую силу и являющегося фундаментом законодательства.

В этот день в 1993 году по результатам всенародного голосования была принята Конституция Российской Федерации, по которой страна живет и сегодня.

 

Цель: Научить способам эффективного и бесконфликтного общения.
Задачи:
1.Научить способам повышения уровня коммуникативной компетенции учащихся;
2.Развивать коммуникативные умения и навыки учащихся;
3. Воспитывать культурные способы общения учащихся.

Цель: Обучение способам саморегуляции поведения в экстремальных ситуациях.
Задачи:
1) расширить представления у учащихся о влиянии чувства страха на психофизиологическое состояние человека;
2) показать способы саморегуляции поведения в экстремальных ситуациях;
3) Развивать коммуникативные, творческие способности учащихся.

Разработка внеклассного мероприятия "Весёлые старты"

Стилизация праздника - путешествие на лайнере во взрослую жизнь. Прощание с провожающими - классными руководителями, учителями-предметниками. Оформление авансцены - нарисованный самолёт среди облаков. В иллюминаторах - групповые портреты выпускников. Есть ещё презентация, но не получается отправить...

  

Этот конкурс по традиции проводится как КТД среди 6-7 классов в феврале. Я - автор слов ведущих. Песни меняются, стихи-связки приходится писать в зависимости от заявленных песен.

Конкурсы составленны для девочек 10-12 лет основная цель: привлечь девочек к занятиям спортом. Спортивный праздник «Мисс грация» может стать традиционным, как у нас в школе. Выбирается самая красивая, грациозная, гибкая, сильная девочка, которая становится символом нашей школы под девизом «Красота и Грация». Почти все девочки в школе стремятся попасть на конкурс, что является основной задачей.

Визитная карточка класса.Может помочь классному руководителю рассказать и о себе, и о своем классе.