Полная методическая разработка урока, содержащая конспект, презентацию с интерактивным кроссвордом, физминутку для глаз и программированный тест (для корректной работы теста необходим Offies 2007). Урок-обобщения, формой проведения является игра: Путешествие в страну Знаний.

Целевая аудитория: для 7 класса

Автор: Руднев Алексей Николаевич
Место работы: МОУ СОШ п.Красная Кудрявка Балашовского района Саратовской области
Добавил: rudnev

Скачать с портала (2.12 Mb)

Смотрите также:

Тест к уроку биологии "Плоские черви"

Презентация к уроку биологии "Тип Кольчатые черви. Класс Малощетинковые".

Методическая разработка урока "Разнообразие плоских червей:сосальщики и цепни".

Презентация к уроку биологии "Тип плоские черви"

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 4

Порядок вывода комментариев:

1 Kfhbcf • 20:15, 20.11.2010

Представленный материал, на мой взгляд, очень ВЫСОКОГО качества. Все что нужно для проведения урока есть: презентация, конспект урока (подробный), интерактивный тест, физминутка с музыкальным сопровождением. Это работа учителя - профессионала! Большое спасибо! Непременно возьму работу к использованию, так как на будущей неделе планирую провести обобщающий урок по данной теме. Эксперт.

2 rudnev • 11:54, 21.11.2010

Разрабатывал урок для проведения в этом году и тоже планирую провести его на этой неделе. Надеюсь, что ученикам понравится. Спасибо за отзыв!

3 • 14:54, 29.11.2010

Здравствуйте! У меня к вам вопрос. Должен ли учитель объяснять тему и делать презентацию сам или он должен без объяснения задать сделать презентацию учеником самостоятельно и рассказать на уроке другим ученикам,после чего дети должны написать самостоятельную работу.

4 rudnev • 14:59, 30.11.2010

На мой взгляд, всё зависит от уровня подготовки учеников: если в классе есть учащийся (еся), который может это сделать самостоятельно, то почему бы и не задать это ему сделать?! Но этот урок я разрабатывал с учётом того, что работаю в небольшой школе и готовил презентацию сам. Класс, под который разрабатывался урок, характеризуется средними показателями, поэтому выбрал такую форму.