Биология

Тест "Тип Моллюски" является продолжением серии тестов по зоологии для выпускников, которые готовятся к ЕГЭ по биологии. Также его можно использовать в 7 классе в курсе зоологии. Тест содержит 12 вопросов, время выполнения 20 минут. Типы вопросов: выбор одного или нескольких правильных ответов, установить соответствие. Некоторые задания содержат рисунки и фотографии по теме. Программа оценивает качество выполнения теста по пятибалльной системе, в конце тестирования предусмотрен отчёт  для работы над ошибками.

Тест может быть полезен выпускникам, которые готовятся к ЕГЭ по биологии. Также он может пригодиться учащимся других классов, если они интересуются биологией и готовятся к олимпиаде. Тест содержит 20 вопросов, время выполнения 30 минут. Типы вопросов: выбор одного или нескольких правильных ответов, установить соответствие или последовательность, верно ли утверждение, вопрос со свободным ответом. Некоторые задания содержат рисунки и фотографии по теме. Программа оценивает качество выполнения теста по пятибалльной системе, в конце тестирования предусмотрен отчёт  для работы над ошибками.

Тест "Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви" предназначен для проверки знаний по данной теме при подготовке к ЕГЭ по биологии. Он содержит 15 вопросов. Типы вопросов: установить правильную последовательность или соответствие, выбрать один или несколько правильных ответов. Некоторые вопросы сопровождаются рисунками. Программа сама выставляет оценку по итогам тестирования. Также предусмотрен отчёт, с помощью которого можно поработать над ошибками. Время, отведённое на выполнение теста  - 20 минут.

Тест позволит проверить свои знания по теме "Тип Плоские черви" при подготовке к ЕГЭ по биологии. Он содержит вопросы разного типа: установить соответствие, установить правильную последовательность, выбрать один верный ответ, выбрать несколько верных ответов. Всего 17 вопросов при ограничении по времени в 20 минут. В конце тестирования выставляется оценка и доступен отчёт для работы над ошибками. При каждой новой попытке выполнить тест вопросы и ответы в тесте перемешиваются.

Тест позволит проверить свои знания по теме "Тип Кишечнополостные" при подготовке к ЕГЭ по биологии. Он содержит 16 вопросов разного типа (выбор одного или нескольких правильных ответов, установление соответствия или последовательности, верно ли утверждение). Часть вопросов содержит рисунки. Время выполнения теста ограничено 20 минутами. В конце тестирования предусмотрен отчёт, в котором можно посмотреть свои ошибки и пройти тест заново. Вопросы и ответы в тесте перемешиваются при каждой новой попытке.

Тест позволит проверить свои знания по теме "Одноклеточные животные" при подготовке к ЕГЭ по биологии. Он содержит 15 вопросов разного типа (установить соответствие, установить правильную последовательность, выбрать один правильный ответ, выбрать несколько правильных ответов, вопросы со свободным ответом). В некоторых вопросах использованы рисунки. Время выполнения теста ограничено 20 минутами. В конце теста предусмотрен отчёт, в котором можно увидеть свои ошибки и попытаться выполнить тест заново. Вопросы и ответы в тесте перемешиваются при каждой новой попытке.

Материал можно использовать на предметных неделях, на внеурочных мероприятиях- конкурсах, викторинах и т.п. Вопросы выходят за рамки учебника. Присутствуют вопросы межпредметного характера. После решения кроссворда получается пословица.

Интерактивный тест для 10 - 11 кл. по теме "Антропогенез", УМК В.В. Пасечника. Тест составлен с помощью программы easyQuizzy. Мультимедийный тест содержит 20 заданий. Типы вопросов: с выбором одного ответа, нескольких ответов, а также задания на установление соответствия и последовательности.

Ответ с клавиатуры набираем строчными буквами!

Тест составлен по УМК В.В.Пасечника, можно использовать по другим программам, для 10-11 классов.

Представлены разные формы заданий - 6 видов. Свободный ответ вводим строчными буквами в именительном падеже.

Мультимедийный тест "Основы экологии" составлен по УМК В. Пасечника, для 10-11 кл.

Работа включает шесть типов вопросов. Составлен в программе easyQuizzy. Работа включает 25 заданий, содержит иллюстрации. Ответы с клавиатуры следует вводить строчными буквами.

Данная презентация подойдет для углубленного изучения темы "Иммунная система человека" в профильных классах. В презентации рассмотрены органы иммунной системы и их строение и функционирование. Уделено большое внимание клеткам иммунной системы, разнообразию их функций.

Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для итоговой оценки учебной подготовки выпускников, изучавших школьный курс биологии на базовом уровне. ВПР по биологии учитывают специфику предмета, его цели и задачи, исторически сложившуюся структуру базового биологического образования.
Каждый вариант ВПР проверяет инвариантное ядро содержания курса
биологии, которое отражено в Федеральном компоненте государственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый уровень), примерных программах и учебниках, рекомендуемых Минобрнауки России к использованию.
Объектами контроля служат знания и умения выпускников, сформированные при изучении следующих разделов курса биологии основного общего и среднего общего образования: «Биология как наука. Методы научного познания», «Клетка», «Организм», «Вид», «Экосистемы», «Организм человека и его здоровье».
На выполнение всей работы отводится 1,5 часа (90 минут).
Дополнительные материалы и оборудование не используются. Разрешено использование калькулятора.

Цель: обобщить знания детей об осени.

Задачи:

Углубить знания детей об основных приметах и признаках осени;

Поддерживать интерес учащихся к окружающему миру, умение видеть его красоту.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по биологии, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по биологии, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по биологии, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по биологии, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

тест для обобщения материала.

Работа состоит из 19 заданий, которые включают в себя тестовые задания и задания с развёрнутым ответом. Итоговая оценка складывается из всех баллов за 18 заданий. Максимальное количество баллов – 48. При выборе учащимся бóльшего количества вариантов ответов каждый дополнительный сверх указанного снижает оценку на 1 балл.
На выполнение работы отводится 60 минут. Справочными материалами и средствами связи при выполнении работы пользоваться не разрешается.

Источник

На выполнение работы учащимся 10-11 классов отводится 120 минут. Работа   состоит из четырёх частей. В первой части 35 тестовых вопросов. На каждый вопрос даны четыре варианта ответов. Необходимо выбрать только один правильный ответ. Во второй части 10 заданий. Предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа. В 3 части 20 вопросов на определение правильности суждений. 4 часть предлагает работу с рисунками.Справочные материалы, средства связи использовать запрещено. В ресурсе есть описание системы оценивания работы. Максимальная оценка – 100 баллов.

Источник