Уроки в начальной школе

Цель работы: познакомить с особенностями неживой природы, растительным и животным миром зоны степей. Разработка содержит подробный конспект с примерными ответами детей, презентацию, дополнительный материал о куланах. Большую часть урока дети работают в микрогруппах, в парах, что способствует развитию навыков коммуникации. Материал подходит для любого УМК, но разрабатывался для 4 класса, обучающегося по УМК "Перспективная начальная школа".

Главной задачей данного урока является «Проба пера» (ребята учатся сочинять загадки). Урок предполагает применение второклассниками своих умений в свободной письменной речи. Выбор именно этого жанра объясняется стремлением на данном этапе работать с маленькими школьниками на текстах, с одной стороны малого объёма, а с другой - ярко выраженного художественного стиля.
Данный урок способствует формированию организационно-рефлексивных умений учеников.

Предлагаю урок по программе "Начальная школа XXI века". УМК В.Н.Рудницкой, Т.В.Юдачёвой

Цели урока:

1. Закрепить сочетательное свойство сложения
2. Совершенствовать навыки счета
3. Воспитательный момент – спички не игрушки.

Девиз урока: Неправильный  ответ – не беда! Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Нам важен не только результат, но и путь его достижения. Только то, что воспринимается с радостью и удовольствием, усваивается хорошо и прочно.

Цели познакомить с произведением “Приемыш”

Ввести понятие:  автор – рассказчик. Воспитывать  положительные человеческие качества – добро.

Технологическая карта, конспект и презентация к интегрированному уроку математики и окружающего мира. УМК "Школа России", 1 класс. Закрепляя изученные приемы сложения и вычитания, решая задачи изученных видов, учащиеся одновременно знакомятся с интересными фактами из жизни животных, залегающих в спячку.

Урок в первом классе по программе УМК "Начальная школа 21 века" под редакцией Виноградовой Н.Ф построен по типу "открытие нового знания" в технологии деятельностного метода. Урок способствует формированию УУД в результате исследовательской деятельности.

Урок литературного чтения во 2 классе на тему "Два Мороза" УМК "Школа России". Данный материал содержит презентацию и конспект урока. Презентация поможет сделать урок интересным и увлекательным. Здесь представлены загадки, словарная работа, вопросы по тексту, тест. Также в презентацию вставлена ссылка на аудио-мультфильм, позволяющий ярче представить и увидеть сказку. Конспект является методическим сопровождением, позволит учителю провести хороший урок.

Тема урока: «Полет к другим планетам». Действия с многозначными числами.

Тип урока: обобщения и систематизации знаний.

Метод обучения: аудиовизуальный.

Формы организации учебной деятельности:

• Групповая
• Фронтальная

Цель урока: Закрепление знаний учащихся по теме «Действия с многозначными числами».

Ресурс предназначен для учащихся 4 класса. УМК любой.

Навигация по слайдам осуществляется нажатием кнопки мыши. Правила работы с презентацией указаны в конспекте урока.

Конспект урока (обучение грамоте) по теме«Мягкий знак – показатель мягкости согласного звука» с приложением в виде презентации был разработан для урока чтения в 1 классе.
Может быть использован как на этапе знакомства с буквой, так и на этапе обобщения изученного материала.
Презентация к уроку может использоваться как наглядность на уроках письма (обучение грамоте).

Ресурс содержит конспект урока по теме "Правописание наречий (суффиксы -о и -а)" с презентацией. 

Тип урока: Урок изучения нового материала. Урок-исследование.

Форма проведения урока: Индивидуально-групповая.

Методы обучения: проблемно-поисковый (исследовательский – по Ю.К.Бабанскому)

Роль и место темы в курсе: Данный урок входит в раздел «Наречие» и является третьим уроком данного раздела.

           Данному уроку предшествовали темы (в соответствии с календарно-тематическим планированием): «Наречие. Лексическое значение». «Наречие. Основные грамматические признаки».

Формы организации учебной деятельности:

• Групповая
• Фронтальная

Цель урока: организация исследовательской деятельности учащихся по теме урока.