Начальная школа

Данный тренажёр способствует совершенствованию знаний таблицы умножения . Выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007

Интерактивный урок разработан в игровой форме для 2 класса по теме "Умножение и деление на 10" по программе "Школа 2100" для доски SMART Board 600 c подробным конспектом урока.

 

 

В иллюстрациях Е И. Чарушина, художника-анималиста, мир зверей раскрыт в ярких образах, с большой теплотой и гуманностью. У него свои приемы передачи формы, цвета и фактуры. Его герои реалистичны, и сказочны одновременно. Он стремится лаконичными средствами выразить характер каждого зверя, передать радость общения с живым. «То, что производило на меня большое впечатление в детстве, — говорил художник, — волнует и сейчас. Я хочу понять животное, передать его повадку, характер движения. Меня интересует его мех. Когда ребёнок хочет погладить моего зверёнка — я рад. Мне хочется передать настроение животного, испуг, радость, сон и т.п. Больше всего я люблю изображать молодых животных, трогательных и интересных, потому что в них уже угадывается взрослый зверь».

     

Цель: повышение эффективности изучения природных зон, осмысление причинно-следственных связей в окружающем мире в ходе работы с игрой, тренажёром, моделью и кроссвордом.

Ресурс предназначен для изучения темы "Тундра" в 3-4 классах. Все задания интерактивны.

Конспект урока русского языка по теме «Перенос слов» (2 класс) по программе «Школа России» сопровождается презентацией, которая позволяет не только проиллюстрировать учебный материал, но и помочь учащимся запомнить новый теоретический материал. Цель: формирование умения правильно переносить слова.

Цель ресурса: создание условий для расширения аудио и визуальных представлений детей о птицах тундры.

Актуальность и значимость ресурса: возможно использование на внеклассных и внеурочных занятиях по окружающему миру в 3-4 классах, при подготовке к олимпиаде, при подготовке к уроку по данной теме.

Данный материал содержит сценарий и презентацию к мероприятию. Праздник может быть проведен как для 2, так и для 3 класса. Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность

Перед вами театрализованное представление праздника английского алфавита для 2 класса. Оно может быть проведено как по окончании изучения английского алфавита в середине года, так и в конце года в качестве изящного завершения. Количество участников: от 15 (одна подгруппа) до 28 (целый класс).

Сценарий построен так, что у каждого участника есть слова и песня. Несколько ролей имеют дополнительные реплики в диалогах и могут быть сыграны наиболее сильными учениками.

Данное мероприятие требует предварительной подготовки участников для его успешного воплощения.

Слайд-фильм «Лев и собачка» (Литературное чтение, 3 класс, УМК "Школа России") сделан на основе одноименного произведения Л.Н. Толстого .

Дидактический материал. Ресурс выполнен в программе Windows Movie Maker.

Можно использовать при фронтальной работе с классом, а так же во внеклассной работе.

Урок математики в 1 классе разработан по образовательной программе «Школа 2100» с использованием УМК «Моя математика» для 1 класса, авторы Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких - М. : Баласс, 2011г.,
Тема урока: Величины. Масса. Килограмм.
Тип урока: Урок открытия нового знания
Урок построен в соответствии с ФГОС, на уроке применяются технологии проблемного диалога, оценивания образовательных достижений (учебных успехов), информационно-коммуникационные.
 

  

Данная работа может быть использована на классном часе о правильном питании. Цель и задачи журнала формировать у школьников культуру питания, ответственное отношение к выбору продуктов для оптимального роста и развития детского организма. Предварительная работа заключается в следующем - делим класс на группы:
1. Врачи-диетологи, учёные - готовят теоретический материал о сбалансированном питании, о роли белков, жиров, углеводов, витаминов в рационе человека.
2. Артисты - учат пословицы, поговорки, загадки, частушки, песни и т.д.
3. Повара - собирают рецепты для детского питания, готовят совместно с родителями некоторые полезные блюда.
В итоге даётся возможность высказаться, по вопросам питания, каждому учащемуся. Серьёзные теоретические сообщения чередуются с художественными номерами. А в заключении проводится дегустация вкусных и полезных блюд.
 

  

При изучении ряда тем для описания алгоритма действий использую технологические карты, карточки-инструкции, буклеты - помощники. Буклеты -помощники по математике для учащихся 6 класса.

Тест содержит 2 варианта. Он предназначен для проверки качества знаний учащихся по основным разделам программного материала. Задания в тестах составлены в соответствии с действующим стандартом начального общего образования. Первая группа заданий А (1-30) проверяет степень усвоения знаний учащимися по фонетике, лексике, составу слова, орфографии, морфологии и синтаксису. Вторая группа заданий В (1-4) позволяет проверить практические умения учащихся.

Вместе с профессором Словаркиным ребята совершат путешествие во времени. В ходе урока учащиеся выполняют разные задания, учатся определять время у слов, обозначающих действие предмета, а также узнают, как изменялась письменность от символического письма до кириллицы. Практическая ценность: методический материал подходит для учащихся образовательных школ.

 

          

Урок обучения грамоте в 1-ом классе по теме : "Буква я - показатель мягкости предшествующего согласного".
Цель: познакомить учащихся со случаями, когда буква Я обозначает мягкость предшествующего согласного;
Задачи:
Формировать навыки сознательного, орфоэпически правильного, выразительного, слогового и беглого чтения;
Развивать умения систематизировать полученную информацию.
Развивать фонематический слух, внимание, память, мышление, умение работать с текстом, чётко отвечать на поставленные вопросы.
Содействовать расширению словарного запаса.
Создать условия для развития трудолюбия, формирования уважительного отношения к труду.
Материал содержит музыкальную физкультминутку. Физкультминутку выполнила учитель начальных классов

ГОУ лицея № 590 г. Санкт-Петербурга Маркевич Наталия Владимировна

Конспект урока - путешествия по теме "Ударение". На уроке используются различные формы работы, что позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся. Цель урока : создать условия для формирования представления об ударении, ударном и безударном слогах, развития умение находить в слове ударный слог.
 

  

Праздник "Прощай, Азбука" проводился как обобщающий урок по периоду обучения грамоте. Праздник проходил на параллель первых классов.

Цель: подвести итог проделанной работы на уроках обучения грамоте; активизировать познавательную деятельность учащихся воспитывать любовь к чтению.
 

  

В данном ресурсе учащимся предлагается определить склонение и падеж имени существительного. Это задание в игровой форме им даёт сказочный герой Буратино. Существительное записано на жёлтом фоне. В презентации имя существительное может быть с предлогом или в словосочетании.
Если всё определено правильно, то карточка с правильным склонением и правильным падежом остаётся на слайде, если нет - ребёнок увидит, как карточка с неправильным ответом исчезает.
Чтобы перейти на следующий слайд надо нажать на золотой ключик. Перед тем, как начать выполнять задание, ребёнок может посмотреть и ещё раз повторить свои знания по темам «Три склонения имён существительных» и «Падежи».
 

 

Урок окружающего мира во 2 классе разработан по УМК «Гармония» в соответствии с ФГОС.
Урок построен на основе технологии деятельностного метода обучения. На всех этапах урока происходит формирование УУД.
Урок способствует развитию у учащихся логического мышления, умение анализировать, расширению кругозора.
Используемые педагогические технологии, методы и приемы:
По характеру учебно-познавательной деятельности: проблемно-поисковые.
По способу организации и осуществления познавательной деятельности: словесные, наглядные, практические.
По степени педагогического управления со стороны учителя: методы опосредованного управления учебно-познавательной деятельностью учащихся с помощью источников информации.
 

  

Конспект урока русского языка, проведённого в 1 классе. ОС "Школа 2100". Тема урока: перенос слов.Тип урока: Открытие нового знания с использованием проблемно-диалогической технологии.
Цель: изучение правил переноса слов

Урок соответствует требованиям ФГОС. Представлена технологическая карта урока. Конспект сопровождается презентацией.