Физика и Астрономия

Данный ресурс соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Содержит 11 тестовых вопросов для проверки усвоения и понимания восьмиклассниками учебного материала по теме "Закон Ома для участка цепи". Презентацию можно использовать на этапе первичного повторения или на этапе актуализации знаний. Применение данного материала на уроке позволит учителю своевременно выявить недостатки в знаниях учащихся  и индивидуализировать процесс обучения физике.
Техническая составляющая интуитивно понятна пользователям, кто знаком с программой PowerPoint. Для визуализации правильного/неправильного ответа необходимо нажать на выбранный ответ, переход на следующий слайд - по управляющей кнопке.

Данный ресурс соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Содержит 10 тестовых вопросов для проверки усвоения и понимания восьмиклассниками учебного материала по обозначенной теме. Презентацию можно использовать на этапе первичного повторения или на этапе актуализации знаний. Применение данного материала на уроке позволит учителю своевременно выявить недостатки в знаниях учащихся  и индивидуализировать процесс обучения физике.
Техническая составляющая понятна. Для визуализации правильного/неправильного ответа необходимо нажать на выбранный ответ, переход на следующий слайд - по управляющей кнопке.

Данный ресурс соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Содержит 13 тестовых вопросов для проверки усвоения и понимания восьмиклассниками учебного материала по теме "Электрическое напряжение. Вольтметр. Измерение напряжения". Презентацию можно использовать на этапе первичного повторения или на этапе актуализации знаний. Применение данного материала на уроке позволит учителю своевременно выявить недостатки в знаниях учащихся  и индивидуализировать процесс обучения физике.
Техническая составляющая интуитивно понятна пользователям, кто знаком с программой PowerPoint. Для визуализации правильного/неправильного ответа необходимо нажать на выбранный ответ, переход на следующий слайд - по управляющей кнопке.

Программа "Анализатор СтатГрада по физике" предназначена для помощи учителю физики в анализе и доведения до учеников результатов выполнения тренировочной работы по физике в 11 классе в телекоммуникационной системе СтатГрад.

Программа способна по файлу отчёта работы СтатГрад по физике формировать:

1. Список учащихся с цветовой индикацией вариантов и верных ответов
2. Правильные ответы на задания по каждому варианту
3. Проценты решаемости заданий с возможностью цветовой индикации диапазонов общих итогов работы и результатов по отдельным вариантам
4. Результат выполнения работы (зачёт/незачёт, первичный и тестовый балл, а также рекомендуемая оценка по 5-балльной шкале)
5. Лист для печати результатов работы ученикам с указанием номеров заданий, ответов ученика и правильных ответов варианта ученика, баллов и оценки

Данный ресурс соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Содержит 10 тестовых вопросов для проверки усвоения и понимания восьмиклассниками учебного материала по обозначенной теме. Презентацию можно использовать на этапе первичного повторения или на этапе актуализации знаний. Применение данного материала на уроке позволит учителю своевременно выявить недостатки в знаниях учащихся  и индивидуализировать процесс обучения физике.
Техническая составляющая понятна. Для визуализации правильного/неправильного ответа необходимо нажать на выбранный ответ, переход на следующий слайд - по управляющей кнопке.

Данный ресурс соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Содержит тестовые вопросы для проверки усвоения и понимания восьмиклассниками учебного материала по обозначенной теме. Презентацию можно использовать на этапе первичного повторения или на этапе актуализации знаний. Применение данного материала на уроке позволит учителю своевременно выявить недостатки в знаниях учащихся  и индивидуализировать процесс обучения физике.

Назначение ВПР по учебному предмету «Физика» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8 классов в соответствии с требованиями ФГОС. В рамках ВПР наряду с предметными результатами обучения учащихся основной школы оцениваются также метапредметные результаты, в том числе уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.
Вариант проверочной работы состоит из 11 заданий, которые различаются по содержанию и проверяемым требованиям. Задания 1, 3-7 и 9 требуют краткого ответа. Задания 2, 8, 10, 11 предполагают развернутую запись решения и ответа.
На выполнение проверочной работы дается 45 минут. При проведении работы может использоваться непрограммируемый калькулятор.

Назначение ВПР по учебному предмету «Физика» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 7 классов в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике.
На выполнение работы по физике даётся 45 минут. Работа содержит 11 заданий.
Ответом на каждое из заданий 1, 3-6, 8, 9 является число или несколько чисел. В заданиях 2 и 7 нужно написать текстовый ответ. В заданиях 10 и 11 нужно написать решения задач
полностью. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы можно пользоваться непрограммируемым калькулятором.

В презентации представлено 12 вопросов с выбором правильного ответа по теме "Потенциальная и кинетическая энергия".  На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можно ресурс использовать как тест для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию "прокрутить" без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации.

При ознакомлении с образцом проверочной работы следует иметь в виду, что задания, включённые в образец, не отражают всех умений и вопросов содержания, которые будут проверяться в рамках всероссийской проверочной работы. Полный перечень элементов содержания и умений, которые могут проверяться в работе, приведены в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников для разработки всероссийской проверочной работы по физике. Назначение образца проверочной работы заключается в том, чтобы дать представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, об уровне их сложности.

Презентация предназначена учащимся 8 и старше классов. Предназначена для расширения кругозора учащихся. Можно применять во время открытого урока, в предметной неделе, во внеурочных мероприятиях. 

В ресурсе представлено 12 вопросов с выбором правильного ответа по обозначенной теме.  На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можно презентацию использовать как тест для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию "прокрутить" без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации.

В презентации представлено 12 вопросов с выбором правильного ответа по теме "Работа".  На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можнресурс использовать и для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию "прокрутить" без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации.

В презентации представлено 16 задач разной сложности к урокам по обозначенной теме (теоретические вопросы отсутствуют) . Есть возможность использовать подборку задач на разных уроках. В презентации присутствует слайд выбора задачи, к уроку можно подобрать задачи определённой тематики. Презентацию можно использовать и для подготовки к контрольной работе. На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Коллеги, интересных Вам уроков и успешных учеников!

Презентация к уроку "Давление и единицы давления" для учащихся 7 класса состоит из 12 заданий и предназначен для фронтальной и индивидуальной работы к теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов". На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можно ресурс использовать как тест для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию "прокрутить" без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации.

В презентации представлено 14 вопросов с выбором правильного ответа по темам "Сила тяжести и вес тела", "Равнодействующая двух сил", "Сила упругости". На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можно материал презентации использовать как тест для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию "прокрутить" без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации.

В ресурсе представлено 11 вопросов с выбором правильного ответа. На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можно презентацию использовать как тест для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию ;прокрутить" без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации.

В презентации представлено 13 вопросов с выбором правильного ответа. На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можно ресурс использовать как тест для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию ;прокрутить№ без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации.

В ресурсе представлено 11 вопросов с выбором правильного ответа на тему "Равномерное и неравномерное движение". На слайдах выполнена настройка триггеров для визуализации правильного и неправильных ответов. Присутствуют вопросы практического содержания, т.е. задачи. Их необходимо решить, прежде чем назвать правильный ответ. По желанию учителя можно материал использовать как тест для контроля знаний с последующей проверкой правильного ответа. Для такой формы работы предлагаю сначала презентацию "прокрутить" без обозначения правильных ответов, а затем вернуться к первому слайду и продемонстрировать презентацию повторно, но уже с обсуждением решений и правильных ответов. Для этой цели на слайде с источниками установлена кнопка возврата на начало демонстрации. В архиве папка с файлами, презентацию из папки извлекать нельзя, иначе не будут воспроизводиться видео фрагменты.

С возобновлением преподавания астрономии как учебного предмета возникает острая необходимость в методических разработках для уроков  Предлагаемая презентация содержит материал для фронтальной работы или для индивидуального опроса учащихся по обозначенной теме. Презентация позволит сделать урок более эффективным и привлекательным. Техническая составляющая проста. Задания можно выбирать на 2 слайде или использовать переход на следующий слайд с помощью управляющей кнопки.