Аннотация:
На заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по литературе в 2010 году был предложен текст П. Романова « У парома». Текст интересен тем, что автор не дает никаких оценок. Запечатленная жизнь! Так старательно потом и замазанная, и забытая. Живейшие люди того времени!П. Романов , в отличие от многих своих современников, не выпячивает тенденцию, не стремится выполнить социальный заказ, спущенный сверху власть имущими, а хочет дать правду жизни, пропущенную сквозь свое сознание, отобразить жизнь такой, какой он ее видит.
На уроке читаем, думаем, рассуждаем, комментируем. Наблюдаем языковые приемы; указываем, какую роль они играют в тексте
