Сценарий и презентация внеклассного мероприятия "Забавы по Крылову"

Ресурс соответствует аннотации. Яркая, красочная презентация дополняет ресурс. Спасибо автору.

Спасибо, уважаемая Татьяна Анатольевна, за положительный отзыв! С уважением, Н. Ишина.

Наталия Николаевна, великолепная разработка!!! Узнаю руку Мастера! Сценарий подробнейший - такие могут писать только педагоги ДО, и то далеко не все! Презентация изысканная, и шрифт, и картинки, и анимация - всё безупречно! И тема замечательная. Крылова детям надо знать, его басни - это моральный кодекс на все времена. Обязательно проведу такое мероприятие со своими детьми на классном часе. Только сначала заставлю их прочитать басни. Увы - в школьной программе их практически нет!!! Две-три - вот и весь арсенал. Что они там учат на литературе - непонятно... Не знают дети ни крылатых фраз из Крылова, ни героев басен. А я почему-то помню многие даже наизусть - то ли учили в школе, то ли читала в детстве. У нашего поколения "Басни" Крылова были любимой настольной детской книжкой. Не отгадала только басню "Гуси". Спасибо, Н.Н., за то, что поделились с народом этим методическим сокровищем.

Ирина Евгеньевна, ваш комментарий - бальзам на душу! Благодарю за столь подробный положительный отзыв. Дабы не выглядело как в известной басне дедушки Крылова, поделюсь мнением о проведённом мероприятии 4-е года назад.
Дети с восторгом приняли участие в конкурсах: сколько было веселья при игре на так называемых музыкальных инструментах. А с каким упорством до победного ловили! "сыр", а канаты как самоотверженно тянули: ведь это надо каждому участнику не с одним противником справиться, а с двумя другими. И рисовали с удовольствием - я до сих пор храню их рисунки и фотографии тех довольных ребячьих лиц.
А вот с викторинами да, многие басни им неведомы - они тогда начали возмущаться, что одним попались легкие цитаты и картинки ("Узнай меня!"), а другим сложные – хотя все задания равномерно распределены по лёгкости и сложности между командами. Это они просто басни не читали, поэтому им и показались сложными задания .
Ещё я заметила, что не только басни Крылова не читают дети, но и сказки, к сожалению. При проведении мероприятия "Хоровод сказок" была очень удивлена этим открытием. Но ведь, если взять любую сказку - это же кладезь жизненной мудрости, которую нам передавали родители из поколения в поколение...
Теперь чтобы хоть как-нибудь приобщить детей к литературному творчеству проводим с ними такие вот тематические мероприятия в виде развлечения.
P.S. А по викторинам: не все девчата из библиотеки (я их протестировала ) вспомнили названия басен Крылова, а ведь все названия басен им знакомы и они тесно связаны с детской литературой... Вот так-то...

С забавами, уверена, и у нас будет всё отменно, а вот с теорией посложнее... Придумала!!! Сначала посвятим один классный час чтению басен и разбору их смысла с примерами из современной жизни: у нас же запланированы уроки нравственности, вот тут и пригодится Крылов. А потом через некоторое время проведем уже ваше мероприятие. Так деткам будет интереснее участвовать в викторине.

Ирина Евгеньевна, обязательно поделитесь с нами своим классным часом, тем более по нравственности тоже нужны, ох как нужны, разработки. Должны же быть предпосылки к нашим развлекательным мероприятиям которыми мы тоже обязательно воспользуемся. А там я и библиотеке подкину Ваш ресурс.

Наталья Николаевна, не провоцируйте! Я не собиралась делать разработку для публикации - да я и не сумею так, как вам надо. У нас тяп-ляп - и классный час готов.

Ирина Евгеньевна, ладно уговорили - не провоцирую !
Но по поводу "тяп-ляп - и классный час готов" я с Вами не согласна. Да и потом можно подкорректировать под себя любую "тяп-ляп"(скую) работу, новое-то начинать - времени много надо...