Внеклассные мероприятия в начальной школе

Первая встреча учителя начальных классов с ребятами и их родителями – старт для дальнейшей жизни классного коллектива. От того, как она пройдет, зависит очень многое: взаимоотношения между ребятами, ребятами и учителем, родителями и учителем. Предложенный сценарий первого в жизни детей урока, выполнен в форме урока-путешествия. Он позволяет ученикам войти в школьный мир без страха, познакомиться с учащимися класса, правилами поведения в школе и по дороге в школу.

  

Данное мероприятие посвящено жизни и творчеству детского писателя Н. Н. Носова. Оно призвано привлечь учащихся к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры, а также развивать у учащихся мотивацию к чтению через творческую деятельность, осуществляемую ими на основе художественного произведения.

Презентация предназначена для учащихся 1-4 классов для проведения внеклассного мероприятия по поводу празднования Нового года. Разработка содержит новогодние стихотворения, сопровождающиеся красочными детскими картинками. Презентация может послужить фоном для начала основного мероприятия, создаст праздничное настроение как у родителей, так и у детей, напомнит о предстоящем празднике.

    

Внеклассное мероприятие для 2 класса " Викторина "В гостях у Старичка-Лесовичка". Учащиеся закрепляют знания, полученные на уроках «Окружающий мир». Воспитывается любовь к лесу, природе и его обитателям. Присутствие красочных картинок активизирует работу учащихся.

   

Сценарий праздника "Осень-рыжая подружка" был подготовлен для учащихся начальной школы. Задачи праздника: вспомнить и повторить осенние изменения в живой природе.
Под музыку появилась Осень и сказала, что хочет веселиться и дружить со всеми. А из разговора деревьев с Лесовичком, дети узнали, почему листву надо сбрасывать. На праздник прилетал осенний холодный Ветер, со своей спутницей – Слякотью. Они напомнили, что дожди приносят не только грязь, но и богатый урожай. Герои праздника смогли убедить Осень, что живая природа хорошо подготовилась к испытаниям зимы. Во время праздника дети исполняли песни и соревновались.
Презентация служит фоновым сопровождением к сценарию.

    

"Посвящение в первоклассники"- традиционное ежегодное мероприятие, которое проводится в конце первой четверти. Дети оказываются в сказке, где помогают Фунтику попасть в школу. Ребята выполняют задания лисы Алисы, кота Базилио, Неучей, где решают задачи, отгадывают загадки,составляют слова, узнают сказки. В заключении праздника ребята произносят клятву первоклассников и получают памятные дипломы. Весь праздник сопровождается выступление детей: чтением стихов, музыкальными номерами.

     

Цель работы: формирование духовной культуры и эстетического развития личности ребёнка, осмысление им традиционных духовно - нравственных ценностей русского народа. Задачи. Образовательная: приобщать детей к истокам родной культуры . Воспитывающая: воспитывать любовь к культурному наследию своего народа, трудолюбие, послушание и уважение к родителям и близким, терпение, милосердие, умение помогать друг другу. Развивающая: развивать у детей социальные навыки: общительность, дружелюбие, способность отличать хорошее от плохого, потребность радовать близких успехами своего труда. Ценить и беречь красоту родного края. Работа содействует развитию речи детей и сценического мастерства.

    

Сказка по физике по теме "Звук". Костюмированное представление предполагает участие зрителей. Старшеклассники самостоятельно ставят все опыты. Они же их объясняют и просят повторить. Приборы и материалы очень просты.
 

  

Классный час посвящен правилам поведения в общественных местах. Рассматриваются правила поведения в гостях, правила поведения в общественном транспорте, как нужно вести себя в библиотеке, правила поведения в школе. В презентации используются картинки из сканированной книги Юлии Соколовой. Есть навигация по слайдам

   

Цель занятия – научить детей осторожному обращению с огнём; познакомить с основными правилами пожарной безопасности; учить правильно сообщать о пожаре по телефону; рассказать о положительных и отрицательных сторонах использования огня человеком.
Ребёнок должен узнать, что нужно делать и как себя вести, чтобы не произошло возгорания и пожара. Как вести себя, когда возникло возгорание, как не поддаться панике. Очень часто в момент возникновения пожара ребёнок пугается и прячется. Поэтому значимым является создание условий как в школьном учреждении, так и в семье, позволяющих ребёнку планомерно накапливать опыт безопасного поведения, а значит, сохранить жизнь и здоровье.