Внеклассные мероприятия для классного руководителя

Целью данной работы является определение будущих профессий учащихся 8-9 классов согласно типологии профессий Е. А. Климова. Работа состоит из двух частей: первая - профориентационное анкетирование учащихся, вторая - презентация результатов анкетирования. Данная работа поможет ученикам определиться с будущей профессией.

    

Цель: Совершенствование учебно-воспитательного процесса, уровня заинтересованности, создание условий для популяризация гражданственности и патриотизма как общечеловеческих ценностей у  детей с  нарушением слуха, необходимых для успешной адаптации в обществе.

Того, кто служил в Афганистане и других «горячих точках» мы узнаем не только по орденским нашивкам на штатской одежде… мы узнаем их по спокойным твёрдым лицам. Это люди, на которых всегда можно положиться. Каждому хотелось бы иметь таких друзей. Очень верно кем- то подмечено, что человеческая жизнь измеряется не её продолжительностью, а тем, что её наполняет.

 

Игра соответствует аналогичной телевизионной игре "100 к 1" и направлена для:
1. Повышения интереса обучающихся к учебному процессу.
2. Повышения интереса учащихся к профессии учителя.
3. Укрепления тесного сотрудничества между учащимися и учителями
4. Улучшения психологической атмосферы в школе.
5. Воспитания чувства товарищества и умения работать в команде.
6. Формирования операционного мышления направленного на выбор оптимальных решений.

     

Данная разработка составлена с использованием шаблона-презентации (автор С.Н.Лебедев, ГОУ школа -интернат 5-6 вида Костромской области). Поможет провести внеклассное мероприятие на предметных неделях. Презентацию можно использовать на занятиях, посвященных Дню Знаний. 

Задача мероприятия: формирование всесторонне развитой личности

Цели мероприятия: 1) выявление знаний учащихся о разных областях  науки,

2) расширение  кругозора  учащихся;

3) развитие познавательных способностей учащихся;

4) воспитание интеллектуально развитой личности.

В игре принимают участие 2 команды.Каждая поочередно открывает в презентации  ячейки с вопросами из разных областей знаний. На игровом поле представлены вопросы (желтые подчеркнутые цифры  – это гиперссылка, при выборе которой запускается демонстрация вопроса, затем (клик левой кнопкой мыши в любом месте) запускается таймер 30 сек (время на обдумывание ответа на вопрос) и после того как команда дает ответ по клику левой кнопкой мыши в любом месте запускается слайд с ответом. По завершении демонстрации слайда с ответом произойдёт автоматический возврат на слайд игрового поля. Вопросы, которые использовались во время игры, исчезают.Побеждает команда, набравшая большее количество очков за игру.

     

Цель: Формирование привычки здорового образа жизни.
Задачи:
- Дать представление о каше, как наиболее полезном продукте, который необходим человеку каждый день.
- Расширить знания о зерновых культурах, используемых человеком в пищу, значении блюд из зерна в рационе питания человека.
- Объяснить детям важность утреннего приема пищи для сохранения и укрепления здоровья.

 

Презентация по теме "Интеллектуальное казино" для учащихся 6 класса является самостоятельным пособием при проведении внеклассного мероприятия. Игра разбита на несколько частей, что позволяет всесторонне развивать способности учащихся.

  

Мы не раз еще будем вспоминать 22 зимние Олимпийские игры в Сочи. Данная презентация дает возможность вернуться на стадион "Фишт" на закрытие зимней Олимпиады, еще раз окунуться в атмосферу праздника и испытать чувство гордости за наших спортсменов. Учащиеся вновь встретятся с уже знакомой им по Церемонии открытия девочкой Любовь, которая вместе со своими новыми друзьями, Валентиной и Юрой, путешествует через русскую культуру – переворачивает страницы русской литературы, наслаждается волшебством русской живописи и внемлет чудесным звукам русской музыки.

 

   

Классный час, посвящённый 70-летию снятия блокады Ленинграда
Цели:
Ознакомить детей с героическими страницами истории России.
Способствовать формированию положительной нравственной оценки подвига во имя Родины, воспитанию чувства патриотизма.
Пробуждать у детей интерес к общественным явлениям, стремление узнать историю своей страны.
Воспитывать уважение к людям старшего поколения.
 

Игра-викторина «Своя игра». Тема: Олимпийские игры.
Викторина - это интеллектуальное развлечение, которое подходит для любой возрастной группы обучающихся. Развивает творческие способности, воспитывает чувства солидарности и здорового соперничества; включает обучающихся в активную познавательную и творческую деятельность.

Открытие Олимпийского движения и ознакомление с зимними видами спорта. Методические рекомендации по реализации ресурса: Рекомендуем проводить для начальной школы,средней школы.также можем применять на уроках и на внеклассных мероприятиях: и на улице, в помещении. Дети познают историю Олимпийского движения и знакомятся с зимними видами спорта. Одним из направлений в образовании является развитие культуры здоровья. Именно знания в этой области олимпийского движения расширяют кругозор учащихся, дают возможность овладеть знаниями по сохранению своего здоровья и здоровья окружающих.