Возможности ЭОР на уроках информатики

Брылева Ольга Владимировна
учитель информатики
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Рудногорская средняя общеобразовательная школа»

О применении ЭОР в деятельности учителя говорят не первый год и, на сегодняшний день стало нормой современного учителя, а уж тем более использование ЭОР учителем информатики. Предметная область «Информатика», без сомнения, предполагает использование информационно-ком­муникационных технологий во время проведения уроков. Несомненно, что на уроках информатики компьютер это не роскошь, а предмет изучения и средство обучения, позволяющее существенно изменить способы организации образовательной деятельности. Как и каждый учитель, я заинтересована в том, чтобы мои уроки проходили с наибольшей эффективностью, продуктивностью. Поэтому нахожусь в постоянном поиске и развитии, чтобы увлечь детей на уроке.

Остановлюсь на своем опыте применения информационных технологий при организации и проведении уроков информатики.

Интерактивные средства контроля

Я создаю тесты при помощи офисных приложений Power Point, Excel. В обычной презентации создаю элементы флажки, переключатели и кнопки, затем прописываю код  на VBA. Средствами MS Excel создаю тесты, здесь всё проще – необходимо составить формулы и всё.

Но для создания теста самостоятельно как всегда недостаточно времени, поэтому чаще использую электронные пособия, созданные в помощь  учителю и распространяемые на дисках. Так огромное значение в личной практике имеют интерактивные приложения к урокам издательство «Учитель», мультимедийный курс для школьников «Мир информатики», обучающие курсы серии «Ваш репетитор» (TeachPro),  диски для подготовки к экзамену и другие. Такие ресурсы содержат как теоретический материал, так и материал для практикума, закрепления и контроля знаний.

С подключением школ к сети Интернет, появились более широкие возможности. Использую просмотр интернет уроков с сайта http://interneturok.ru. Ресурс предлагает небольшой  набор интернет уроков, но привносит в урок разнообразие. Так же использую ресурсы Интернета для организации онлайн-тестирования.  Ребят привлекла такая форма контроля знаний, так как тесты on-line дают возможность обучающимся наглядно представить результат своих действий. Использую интернет для подготовки учащихся к ЕГЭ через reshuege.ru , http://testedu.ru.

Большим подспорьем в своей педагогической практике считаю электронные образовательные ресурсы (ЭОР), размещенные в федеральном центре информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/) в виде модуля (оболочки ОМС) и Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru).

Так как на сегодняшний момент практически все учителя применяют ИКТ в своей деятельности (создают презентации, используют ЦОРы, интерактивные доски и т. д.) и этим никого не удивишь, то я решила научиться готовить видеоролики для уроков информатики с помощью замечательной программы UVScreenCamera. Если вам нужно записать все то, что происходит на экране монитора вашего компьютера на видео, необязательно для этого покупать видеокамеру, искать помощника для видеосъёмки. Верным решением станет отлич­ная бесплатная программа UVScreenCamera для записи видео с экрана монитора компьютера. Вот вам и решение: сядьте за компьютер, запустите программу UVScreenCamera, и создайте обучающее видео.

Благодаря использованию IT технологий создала мини-сайт в социальной сети работников образования и личный сайт-портфолио https://sites.google.com/site/brylevaov, и возглавляю в школе проблемную группу «Сайт учителя». Владение ИКТ даёт мне право проходить тестирование для определения ИКТ-компетентности и участвовать в  профессиональны конкурсах.

Учить сегодня - сложная задача,
Ученье, как вершина, нас зовет
Быть современным, грамотным,
а это значит - учить себя, чтоб двигаться вперед!

Успехов всем в повышении своего профессионального мастерства в области ИКТ