Первый учитель

Автор: Куминова Алена, студентка

Сегодня я студентка педагогического колледжа. Я будущий учитель. Каким педагогом я буду?

У каждого из нас в жизни был момент, когда мы покинули любимый детский сад и переступили порог школы. Крохотные девочки с крупными белоснежными бантами, и озорные мальчишки в деловых черных костюмах, 1 сентября мы бежали в школу с большими букетами цветов, взволнованные, радостные и даже немного напуганные. С трепетом мы ждали появления той, которая занимала все наши мысли последние дни лета, нашей первой учительницы.

Ведь в нашем понимании учительница – самый умный человек на свете! У кого еще узнать ответ на волнующий вопрос, как не у нее! И вот учительница вошла в класс. Добрая, улыбчивая, внимательная, радостная, немного строгая. Мы с интересом изучали ее и много спрашивали о разных вещах. Она смеялась, но обязательно отвечала даже на самые каверзные детские вопросы. Так на целых четыре года у нас появилась "вторая мама".

Действительно, каждый помнит своего первого учителя. Это одни из самых теплых, добрых и светлых воспоминаний. На самом деле, те учителя, о которых ученики вспоминают даже спустя десятилетия, это уникальные люди, потому что, чтобы оставить след в сердце ребенка, нужно быть действительно особенным человеком. Мир детей – это особая планета, наполненная маленькими доверчивыми, но очень проницательными существами. Дети поразительно тонко чувствуют эмоции других людей, и, если педагог искренне любит ребенка, он непременно увидит это, и сложится прекрасный и удивительный союз – ученик и учитель

В начальной школе дети получают базовые знания по основным предметам и различные навыки, без которых невозможно дальнейшее обучение: счет, письмо, чтение. Но гораздо важнее навыки и умения личностные. Главная работа учителя начальной школы – это не проверка тетрадок и выставление оценок, а превращение ребенка в маленького человека, будущего члена общества. В начальной школе дети учатся работать в коллективе, взаимодействовать с людьми, выражать свои мысли, правильно вести себя в обществе и соблюдать правила, которые оно устанавливает.

Это далеко не так просто, как звучит. Таким наукам может научить только человек, сам овладевший ими. Маленькие дети впитывают все как губка, и давно известно, что дети слепо равняются на взрослых, с которыми общаются или даже просто видят, ведь они не могут оценить их объективно: положительно или отрицательно. Поэтому учитель сам должен быть достойным человеком и подавать детям пример.

Хорошие учителя начальных классов, действительно хорошие учителя - это довольно редкое явление, но хочется пожелать нашей стране, чтобы эта профессия набирала престиж и все больше людей желали посвятить себя самым прекрасным существам на свете – детям, и самой сложной работе – образованию. А всем педагогическим колледжам, ВУЗам – еще многие и многие годы вносить ощутимую лепту в это благое дело, ежегодно выпуская сотни квалифицированных специалистов!