Сценарий внеклассного мероприятия к 23 февраля "Армейский калейдоскоп" для 5 класса

$IMAGE1$

Кл.руководитель – Цыганкова Т.С.

Цель: создать атмосферу праздника в конкурсно-игровой программе для мальчиков.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с военной техникой.
2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Подготовительная работа: объединение мальчиков в 1 команду, распределить роли среди девочек, подготовить необходимый инвентарь (ведро, бумажные снаряды, картинки военной техники, растяжка «23 февраля», буквы)

Ход мероприятия

Ведущая 1
Есть день один в календаре,
Он красною отмечен датой.
Прекрасный праздник в феврале —
День воина, российского солдата!

Ведущая 2
Приближается удивительный день – день самых сильных, самых смелых, самых ловких, самых выносливых, самых мужественных людей на свете – День защитников Отечества

Ведущая 2
Этот праздник возник в 1918 году как день рождения Красной Армии.

Ведущая 1
Особое значение он приобретает после Победы в Великой Отечественной войне. Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

Ведущая 2
С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота, а с 10 февраля 1995 года «День защитника Отечества».

Ведущая 1
В этот день мы славим воинов нашей страны. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины.

Ведущая 2
Мальчики — будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии.

Сценка

1 девочка
…. …. ! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на обед
Ведь 23-е скоро!

2 девочка
Что? 23-е? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?

3 девочка
Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!

2 девочка
При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.

1 девочка
Но вырастут и будут защищать!

2 девочка
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернут, то толкнут,
То в дверь не пустят, а то и обзовут.

3 девочка
Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.

1 девочка
Придумала! Устроим им турнир!

2 девочка
А какие там будут задания?

1 девочка
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье

2 девочка
Ну что ж, тогда начнем скорее.
И мы за них сегодня поболеем!

Ведущая 3
Сегодня состоится состязание мальчишек, которое называется «Армейский калейдоскоп».

Начнём с «Весёлой разминки»

На вопросы наши нужно
Отвечать вам хором дружно.
Только «Да» и только «Нет»
Вы должны сказать в ответ.

- На ученья шли солдаты... (Да)
- Все стреляли из лопаты... (Нет)
- На костре варили кашу...
- Съели даже тетю Машу...
- В цель немного постреляли...
- Но ни разу не попали...
- У солдата за плечами,
Наверно, булки с калачами?...
- Или новый автомат
Носит на плече солдат?...
- У солдата есть ремень?...
- А на пряжке там тюлень?...
- Говорят, что все ребята
В будущем пойдут в солдаты…
- Все солдаты — удальцы...
- А наши мальчики — молодцы...

Ведущая 4
И первое конкурсное задание «Сбор по тревоге». Посмотрим, сколько времени займёт у наших мальчиков
построиться в шеренгу по росту. После слов ведущей «Внимание – тревога!» мальчики встраиваются в 1 шеренгу по росту.
Молодцы, все успели собраться за … секунд для выполнения следующего спецзадания!

Ведущая 5 Конкурс «Гранаты» или «Испытание на меткость»

Вот в этом ведерке расположился целый вражеский аэродром. Нужно уничтожить этот вражеский объект прямым попаданием гранат. Их нам заменят бумажные шарики. Внимание - огонь! (Включается музыка. Мальчики бросают комочки бумаги в ведро, пока все «гранаты» не закончатся).

Ведущая 6
Молодцы! Какой же моряк без корабля или летчик без самолета! Поэтому следующий наш конкурс называется «Военная техника».
Все мальчики получают картинку с военной техникой, и их задача- назвать, какую военную технику вы видите на картинке?

Ведущая 7
И последнее спецзадание «Шифровка»
Вы получаете буквы алфавита, из которых вам необходимо составить слово.
Это слово обозначает способность всей страны отразить внешнюю агрессию, защитить свою территорию от противника и отстоять независимость своей страны.

Ведущая 1
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.

Мы хотим поздравить вас, мальчики, с наступающим Днём Защитника Отечества и сказать вам, что вы самые смелые, сильные, умные…. и подарить подарки.

Слова кл.руководителя
Сегодня в стране праздник – День защитника Отечества. В этот день поздравляют не только военных, но и всех мужчин, потому что служба в Вооруженных силах – это священный долг каждого мужчины.

Дорогие мальчики, от всей души поздравляю вас с праздником! Желаю вам быть здоровыми, сильными, целеустремленными, стать достойными защитниками Отечества.

Дополнительный конкурс

Сейчас мы проверим, насколько умные у нас будущие защитники Родины. Ведь не зря говорят: «Умный боец везде молодец!»

1. Как называется торжественное прохождение войск? (Парад)
2. Как называется звёздная часть мундира, формы военного? (Погоны)
3. Как называется летний головной убор солдата? (Пилотка)
4. Как называется пальто у военнослужащих? (Шинель)
5. Фамилия человека, который изобрёл самый знаменитый автомат? (Калашников)
6. Какое женское имя наводило ужас на фашистов и почему? (Катюша)
7. Животное, лучший помощник пограничника? (Собака)
8. Лицо, добывающее сведения о противнике? (Разведчик).
9. Секретное условное слово или фаза, которая используется для опознания своих в караульной службе? (Пароль)
10. Опытный воин, участник минувших войн (Ветеран)