Подготовка обучающихся и участие в чемпионате «Профессионалы» по компетенции «Эстетическая косметология»

Милованова Е.С.,
Мастер производственного обучения
ГБПОУ «Сахалинский политехнический центр №1»

Движение «Профессионалы» дает новый импульс развитию системы профессионального образования в стране и во всем мире. В результате именно такой работы удается реализовывать практико-ориентированное обучение через внедрение формата «Чемпионата» в образовательную среду.  Цель его проведения – повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире посредством организации и проведения конкурсов профессионального мастерства, как в каждой отдельной стране, так и во всем мире в целом.

Цели и задачи:

• Определение уровня профессиональной подготовки конкурсантов по компетенциям, умение применять теоретические знания для решения практических задач.
• Обмен передовым педагогическим опытом для получения достоверной информации о профессиональной подготовке обучающихся в образовательном учреждении.
• Выявление и стимулирование обучающихся, владеющих профессиональным мастерством на современном уровне, использующих в своей работе элементы творчества, новизны и оригинальности.
• Популяризация, повышение престижа профессий в среде обучающихся.

В 2023 г. в России зародилось новое профессиональное движение по профессиональному мастерству "Профессионалы" и Чемпионата высоких технологий. Этапы:

• Региональный
• Отборочный
• Национальный финал

В рамках Регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы" и Чемпионата высоких технологий - 2023 в Сахалинской области прошел конкурс на многих площадках, в том числе и на площадке компетенции «Эстетическая косметология.

Компетенция «Эстетическая косметология» начала развиваться в России с 2015 года.

Что же такое «Эстетическая косметология»?

Предоставление услуг по косметическому уходу за лицом и телом путем механического, физического и химического воздействия в целях омоложения и коррекции проблемных зон, а также придания лицу индивидуальной выразительности, с использованием косметических средств. Услуги выполняются для удовлетворения эстетических потребностей клиента в соответствии с его пожеланиями, направлениями моды и с учетом его индивидуальных особенностей. Профессиональный стандарт "Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг". Косметик имеет широкую квалификацию: выполняет услуги по уходу за лицом и телом, по массажу и SPA, ногтевому сервису и декоративной косметике. Косметик владеет методами тестирования кожи и фигуры; может определить цветотип и индивидуальные особенности внешности клиента. Косметик способен давать консультации по выбору цветовой палитры макияжа, подбору персонального стиля, уходу за кожей и за телом; уходу за ногтями; по выбору и использованию косметических средств. Важный инструмент работы косметика – его собственные руки; также Косметик использует в своей работе специальные инструменты и технологическое оборудование, которое постоянно модернизируется. Косметики также занимаются розничной продажей средств по уходу за кожей, декоративной косметики, средств ухода за ногтями.

Работа косметика требует знаний в области санитарии и гигиены основ дерматологии и кожных болезней; косметической химии и космецевтики; основ аппаратной косметологии; профессиональной этики и основ бизнеса в индустрии красоты. Чтобы предоставить клиенту качественное обслуживание, Косметик должен обладать знаниями о косметическом оборудовании, об ингредиентах, используемых в косметике, о методах ухода за кожей и о том, как они влияют на кожу и тело. Консультирование по уходу за кожей требует знаний в области диетологии и физической культуры, кожных патологий и

гигиены. Косметики также должны демонстрировать понимание работы электрических устройств, чтобы не навредить здоровью и безопасности клиентов во время процедур. Таким образом, работа косметика осуществляется на стыке различных дисциплин. Для косметика важны хорошие навыки коммуникации, социальные навыки, уважение к людям. Специалисты, работающие в косметической отрасли, также должны уметь выявить и интерпретировать желания и нужды тех клиентов, которым может быть сложно их сформулировать. Профессиональные косметики работают в тесном контакте со специалистами из мира моды, СМИ, парикмахерами, врачами-косметологами, SPA-технологами, имиджмейкерами, визажистами-стилистами, мастерами ногтевого сервиса. Косметик должен следить за новинками отрасли в своей стране и за рубежом, постоянно совершенствуя и обновляя свои знания и профессиональные навыки.

Для развития карьеры и профессионального развития косметику необходимо постоянно повышать квалификацию и развиваться, получать новые знания. Сегодня как никогда важно позитивное отношение к новым технологиям и их применению. Косметик должен быть здоров, уметь справиться с физической нагрузкой, особенно на опорно-двигательный аппарат. Справиться с нагрузками, возникающими во время работы, косметику помогает поддержание здорового образа жизни и регулярные занятия физическими упражнениями, а также соблюдение эргономики. Также важным навыком для косметика является стрессоустойчивость. Косметику приходится оказывать услуги большому количеству людей, поэтому важно овладеть навыками психогигиены и использовать приемы психологической разгрузки при работе с клиентами.

С 2019 года мною ведется активное развитие компетенции в регионе. Подготовка участников по компетенции «Эстетическая косметология» в прошедших чемпионатах профессионального мастерства. Так с 2019 по 2022 г. мною проводилось 4  региональных чемпионата на базе ГБПОУ Сахалинского политехнического центра №1. Так же, 3 соревнования в Национальном финале, два из них в дистанционно-очном формате. Один отборочный выездной чемпионат (г. Тюмень), и выездная работа в качестве независимого эксперта, как обмен опытом (г. Туапсе).

Подготовка студентов начинается примерно за два месяца до чемпионата. На региональный чемпионат, наше образовательное учреждение выставляет 5-х студентов, т. к. по данной компетенции, наш политехнический центр один, кто обучает студентов в регионе.

Из группы отбираются самые компетентные, замотивированные, целеустремленные обучающиеся. Подготовка осуществляется путем внедрения знаний и навыков по нескольким модулям из Технического описания компетенции, согласно Конкурсному заданию. В среднем, в соревнование включено пять модулей, по два задания в каждом. Например, я, как мастер производственного обучения составляю программу и график тренировок, который контролируется оценочной ведомостью и ведомостью посещений, с помощью которых можно отслеживать прогресс студентов.

Тренировки проходят с помощью традиционных методик обучения: словесный, наглядный и практический. Больший упор ставится на практику, ведь практические действия – это основа работы Косметика.

Студенты выполняют косметические процедуры не только на специально-приглашенных моделях, но и друг на друге, таким образом, навык усваивается намного лучше, в связи с тем, что человек может в качестве клиента прочувствовать и запомнить ту или иную процедуру. В начале, в середине и в конце тренировочного графика мною проводятся контрольные срезы: входной, промежуточный и итоговый, где я могу оценить навыки студентов. Таким образом, можно сделать упор на тот или иной «пробел» в умениях.

В 2022 году состоялся X Финал Национального чемпионата «Молодые профессионалы» в дистанционно-очном формате, в котором от нашего образовательного учреждения выступала участница – юниор Вероника. В качестве подготовки она участвовала в программе «Скилл кэмп», где ведущие тренера России демонстрировали мастер-классы, после чего был проведен симуляционный чемпионат, где уже участница сама демонстрировала работу в модулях из Конкурсного задания.

Помимо «Склилл кэмпа» и общих тренировок на площадке, Веронике была предоставлена возможность съездить на выездные мастер-классы, в г. Владивосток, где тренировалась Национальная сборная компетенции. Также осуществлялись онлайн тренировки с тренером из Московского института красоты «Дом русской косметики». В совокупности всех тренировочных методов участница приобрела навыки, которые помогли ей выступить в Финале X Национального чемпионата и достойно побороться за призовое место с конкурсантами из других регионов. Но, к сожалению, победного места она не заняла. Однако для меня это послужило мотивацией для дальнейшего усовершенствования деятельности по подготовке конкурсантов к чемпионату.

В этом учебном году в Российском чемпионатном движении участвовали в региональном этапе Чемпионата 5 студенток моей группы. Подготовить всех 5-х довольно нелегко, но с применением современных технологий и методов обучения конкурсантки свободно овладели профессиональными навыками за короткий срок. Продемонстрировали   приобретенные компетенции, а именно: техники ухода за руками и ногами, ухода за лицом и телом, депиляции, бровистики и визажа.

Собственный педагогический и профессиональный опыт мастера производственного обучения показывает, что характерной особенностью совершенствования форм обучения является стремление мастера производственного обучения к применению разнообразных приемов и методов при проведении вводного инструктажа на занятиях учебной практике в общей системе изучения определенного раздела или темы. Причем у наиболее опытных мастеров производственного обучения больше возможностей, т.к. у них складывается свой методический почерк, который позволяет им максимально раскрыть сильные стороны своего мастерства и за счет разнообразия форм активизировать познавательную деятельность обучающихся.

Таким образом, используя идеологию чемпионата «Профессионалы» в образовательном процессе, происходит освоение обучающимися профессиональных компетенций ФГОС СПО и трудовых функций профессиональных стандартов. А также, повышается качество профессиональной подготовки, развивается профессиональное мышление студентов, формируется опыт творческой деятельности, увеличивается доля выпускников, трудоустроенных по полученной профессии, совершенствуются и расширяются связи с индустриальными партнерами, растёт престиж педагогической специальности.