Сценарий на осенний балл

Ведущий 1. Ау, ау…
Ведущий 2. Ты, что?
Ведущий 1. Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот тренируюсь…
Ведущий 2. Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду!
(Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла, поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет, еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года
Ведущий 1. Вот бы заменить осень летом!?
Ведущий 2. Это 3 месяца каникул?
Ведущий 1. Да, жаль, что же делать…
Ведущий 2. Попытаться развеселиться – в этом нам помогут учащиеся 5 класса.

(выступление 5 класса)
В этом конкурсе будет участвовать по 2 человека от команды. Пожалуйста, подойдите к нам.
- Мы предлагаем станцевать вам быстрый танец. Но танцевать вы будете необычным образом. Условие конкурса таково: к правой ноге партнера привязывается воздушный шар. Задача партнера и партнерши: не переставая танцевать, наступить на шар соперников, чтобы он лопнул. Но в тоже время сохранить свой шар.
Самые активные болельщики могут принести своей команде дополнительный бал. (привязать по одному шару к ноге). Все готовы к игре? Тогда – музыка!

Ведущий 1. Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
Ведущий 2. А мы с вами встречаем на сцене учащихся 6 класса.
(выступление 6 класса)

А сейчас конкурс «Театр осенних миниатюр».
Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.
На осенних листочках приклеены сюжеты. Капитаны подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.
Сюжеты:
1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.
2.Цыплят по осени считают.
3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.
4.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.
5.Прощальный танец журавлей.

Ведущий 2. А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
Если согласны – хлопайте в ладоши и говорите – «Клянемся!».
1 ведущий. Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущий 2. А к нам на сцену уже спешат учащиеся 8 класса.
(выступление 8 класса)

Какая осень без репки на огороде?!
Сейчас вы все будете актерами, выберите себе роль.
« Репка» говорит- оба-на
« Дед» - убил бы
« Баба»- я готова
« Внучка» - а мне замуж, невтерпеж
« Жучка»- всех покусаю
« Кошка» - гуляю сама по себе
« Мышка» - ой,ужас
Задача актеров говорить свою фразу всякий раз, когда ведущая называет их роль.

Ведущий 2. А еще весной дождливая погода…брр
Ведущий1. Да того и гляди простудишься.
Ведущий 2. Даже стихи про осень грустные.
Ведущий 1. Но красивые…
Ведущий 2. Со стихами об осени выступает___________________________
(выступление 7 класса)
Игра «Кто быстрее съест яблоки». Яблоки привязаны на веревке и задача участников - съесть яблоко без рук.
Ведущий1. Чудесное время Осень, После осени приходит зима…
Ведущий 2. А я думаю, хорошее настроение зависит только от нас!
Ведущий1. И правда, чего же мы заскучали?
Ведущий 2.И сейчас нас развеселят учащиеся 9 класса.
(выступление 9 класса)
На сцену выходят 2 желающих. На стулья выкладывают пешки, а игроки садятся на них и должны узнать количество пешек.
Ведущий 2. Душа петь начинает…
Ведущий1. Не слышу!?
Ведущий 2. Как не слышишь, Все потише послушайте!
Ведущий1. Не слышу!?
Ведущий 2. Не может быть, я же слышу!
Ведущий1. Это готовится к выступлению 5 класс.
(выступление 5 класса)
Игроки должны надуть шарик и сесть на него, чтобы он лопнул. Кто быстрее?
Ведущий 2. Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Ведущий 1. А мы приглашаем на нашу сцену 6 класс.
(выступление 6 класса)
Вызывают 5 желающих. Кто быстрее сомнет газету одной рукой и бросит дальше всех.
Ведущий 2. Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
Ведущий 1. А к нам на сцену уже бегут учащиеся 7 класса.

(выступление 7 класса)
Мы приглашаем желающих 4 человек. Я буду читать текст, а вы показывайте все, что я читаю.
«Вы идете по горячей пустыне. Вам ужасно хочется пить. В горле все пересохло, вы еле передвигаете ноги. А солнце нещадно палит. Вдруг на горизонте вы видите оазис, у вас есть возможность попить. Из последних сил вы идете к нему. Увидев ручей, вы безумно радуетесь, поднимаете руки к небесам и опускаетесь на колени. Оперевшись на руки, вы наклоняете голову к воде. Замрите!
Уважаемые гости, в честь нашего сегодня праздника взвод служебно-поисковых собак построен! Всем спасибо.»

Ведущий 2. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода …
Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе
щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь
неповторимую красоту!
Ведущий 1. А сейчас настало время посмотреть на учащихся 8 класса.
(выступление 8 класса)
Вызывают не больше 5 участников. Они по очереди становятся у черты, надевают шляпу и резким движением головы бросают ее как можно дальше.
Ведущий 1. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход.
Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима,
весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы
надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни
Осеннего бала.
Ведущий 2. Слово предоставляется учащимся 9 класса.
(выступление 9 класса)

На сцену вызывает 3 мальчика и три девочки, образуют пары. Ведущий объясняет какими частями тела нужно прикоснуться друг к другу, например, плечом, коленом, лбом. Выигрывает та пара, которая быстрее всех исполняла все.
Ведущий 2. Ну вот и закончился наш праздник..
Ведущий1. Разве? А дискотека?
Вместе. А дискотека НАЧИНАЕТСЯ!