Почему учителя не хотят брать классное руководство

Педагогическая специальность всегда считалась одной из самых почетных, благородных и заслуживающих уважения общества. Однако после того, как эта работа из творческих перешла в разряд оказания образовательных услуг, ситуация кардинально изменилась, учительская профессия утратила престиж. Скромная оплата, масса дополнительных обязанностей и отчетов, изменение отношения к ней со стороны администрации, родителей и самих учеников – все это делает ее сложной и неблагодарной. Работа в школе требует высокого напряжения всех душевных сил и огромной стрессоустойчивости. А обязанности классного руководителя непомерно высоки.

1 причина – ненормированный рабочий день

Из-за низкой зарплаты, чтобы прокормить и обеспечить свою семью, учителям приходится брать нагрузку гораздо больше одной ставки и находиться на рабочем месте с раннего утра до позднего вечера. Готовиться к урокам, проверять письменные работы педагог может только после уроков. Вечером обычно проводятся родительские собрания, производственные совещания, педагогические советы. Свободное время классный руководитель тратит на подготовку к различным мероприятиям, да еще и вкладывает в них личные средства.

2 причина – чересчур широкий круг обязанностей

Классный руководитель отвечает буквально за все, что происходит или может произойти с учениками не только во время уроков, но и после них. Он урегулирует всевозможные конфликтные ситуации между ребятами, а также между учениками и учителями. Он должен быть в курсе, почему ребенок отсутствует в школе, вести учет посещаемости. Наставник помогает детям налаживать отношения в коллективе, информирует родителей и администрацию о происшествиях, связанных со здоровьем и самочувствием учеников. В обязанности ему вменяется сотрудничество с социальными службами, психологом, школьным медиком, инспекцией по делам несовершеннолетних. Классный руководитель должен обеспечивать питание школьников.

3 причина – огромный объем документации

Обязанность классного руководителя – ведение огромного количества документов, причем как в бумажном, так и в электронном виде. В первую очередь это классный журнал. В нем заполняются сведения о родителях, о группе здоровья учеников и многое другое. Кроме того, существуют журналы внеурочной деятельности, заполнение которых также лежит на классном руководителе. Он должен контролировать ведение детьми дневников, вести планы воспитательной работы класса, заполнять личные дела учеников, протоколы родительских собраний, карты индивидуальной работы с детьми группой риска.

4 причина – регулярные проверки контролирующих органов

Работу классного руководителя часто проверяет администрация своего учебного заведения. Школу держат в напряжении постоянные плановые и внеплановые инспекции из Управления образования и Рособрнадзора, связанные с переоформлением лицензии и свидетельства о государственной аккредитации. Особенно придирчиво проверяют их, если есть жалобы родителей (не всегда основательные) на нарушение прав детей или факты причинения вреда здоровью ребенку.

5 причина – трудности воспитательной работы

Изменение экономической и политической ситуации в стране, ухудшение материального положения многих людей вызвали снижение воспитательного воздействия семьи. Легко работать с талантливыми детьми, мотивированными на получение качественного образования. А с теми, кто позволяет себе грубить учителю, который «не имеет права» ответить, приходится находить особые методы воспитания с учетом особенностей характера и отношений в семье.

Повышение оплаты за классное руководство увеличило круг обязанностей и нагрузку учителей. Однако это не пугает тех, кто добросовестно выполнял их за меньшую оплату. Наверное, дело все-таки не в зарплате, а в любви к своей работе.

В статье использовано стоковое изображение от Depositphotos