"Когда рушатся все иллюзии" - о трудностях, с которыми сталкиваются молодые педагоги

Лекции и мастер-классы в университете остались в прошлом. Мы, вчерашние студенты, приходим на свой первый урок... И рушатся одна за другой все иллюзии.

Ты понимаешь, что многое из того, что говорили в педвузе, не пригодится тебе вообще никогда. А вот составлять рабочие программы в соответствии со Стандартами надо уметь, в электронном журнале желательно ориентироваться с первых дней работы, документацию вести и вовремя сдавать отчеты завучам.

Хорошо, что на помощь приходят наставники.Более опытные коллеги берут под свое крыло новичков и помогают не только словом, но и делом.

Наставничество в образовательных организациях города и района – это не только строка в обязательных отчетах, но и реальная работа. Об этом с благодарностью говорят многие молодые учителя и воспитатели, ведь старшие педагоги делятся бесценным опытом и помогают увидеть особенности профессии изнутри.

Кроме бумажно-электронных проблем, могут возникнуть и трудности психологического характера. Многие родители зачастую настороженно относятся к молодому специалисту. При малейшем намеке на конфликт (кстати, конфликтные ситуации возникают и у опытных педагогов) настраивают своего ребенка против учителя, постоянно сравнивая его с предыдущим преподавателем.

При таком отношении проигрывают все участники образовательного процесса. Если учесть небольшую зарплату молодого учителя, на которую нереально встать на ноги, то возникает логичный вопрос: «Ради чего все эти мучения?» Следствием такого эмоционального кризиса может стать уход из профессии.

А если человека не сломила потеря иллюзий, то остается один выход – объединяться. Начинающие педагоги района так и поступили, организовали молодежный совет и начали помогать друг другу. В конце учебного года совместно с профсоюзом педагогических работников реализовали пилотный проект. На базе МБОУ СОШ №2 г. Бавлы открыли «I Районную Педагогическую Школу».

Молодые специалисты школ и детских садов впервые собрались вместе, обсуждали проблемы, участвовали в тренингах, в игре-квест. Покидали «I Районную Педагогическую Школу», обменявшись телефонами и электронными адресами. Общение состоялось, а значит, продолжение следует…