Классные часы

Классный час проводится 1 сентября, после общешкольной линейки. Он позволит настроить детей на начало учебного года, в интересной форме познакомить учащихся и родителей с новыми предметами и учителями, даст возможность рассказать о режиме работы школы, особенностях расписания и т.п. Результат: дети получили нужную информацию, родители задали интересующие их вопросы, классный руководитель получил представление о готовности детей к началу учебного года.

  

Как правило, учащиеся средних классов составляют так называемую группу риска, так как именно в этом возрасте ученики приобщаются к курению, алкоголю, наркотикам. Данный классный час является одним из классных часов "Школы жизненных навыков". Разговор на нём идёт о вреде курения. Учащиеся знакомятся с различными фактами из истории табакокурения, отвечают на вопросы викторины. По возможности, можно посмотреть фильм о вреде курения, ссылка на который дана в конспекте.

 

Данный классный час - первый в серии "Наши пушистые друзья". Он содержит информацию о роли собаки в жизни человека, о породах собак, о заслугах животного перед человечеством. Цели: воспитание гуманного и бережного отношения к животным, расширение кругозора детей, развитие речи. Подготовительная работа: ребята делятся на "сторонников" собак и кошек, готовят рассказы о своем любимце. Остальные готовят сообщения о породах собак и др. В зависимост от особенностей класса можно предложить материал для пересказа либо посоветовать источники для самостоятельной работы.

 

В настоящее время проблема курения является одной из глобальных проблем в области здравоохранения в мире и в нашей стране. Курение широко распространено в различных возрастных группах населения, в том числе в среде учащихся школ. Поэтому, одним из направлений деятельности школы является формирование здорового образа жизни у учащихся. Данная разработка подготовлена с целью оказания методической помощи учителю при подготовке и проведения классных часов в старших классах, посвященных здоровому образу жизни и профилактике табакокурения.
Для использования в работе предлагается 10 тренингов, раскрывающих основные негативные последствия курения на общество и конкретного человека. В ходе тренингов учащиеся отрабатывают способы и приёмы психологической устойчивости к отрицательному воздействию со стороны социальной среды. В представленный материал включены таблицы, диаграммы, анкеты, частушки и поговорки, которые учитель может использовать при подготовке классного часа. При этом учителю предоставлено право выбора тренингов, их формы и последовательность проведения. Также в дополнение к разработке прилагается социальная реклама в виде буклета «Ты – против курения?».

Цель: Формирование умений по соблюдению и выполнению прав, обязанностей и ответственности учащимися класса.
Задачи:
• закрепить представление о «Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребенка»;
• обобщить знания детей об основных правах ребёнка;
• учить детей применять права и обязанности в повседневной жизни;

• формировать уважительное отношение друг к другу.

 

Данная презентация « Пасха – любимый праздник на Руси» была использована мною на внеклассном мероприятии для учащихся 6–7 классов. Повышение эффективности образовательного процесса происходит за счет одновременного изложения учителем теоретических сведений и показа демонстрационного материала с высокой степенью наглядности. Использование компьютера при обучении позволяет мне разнообразить формы работы, активизировать внимание обучающихся, повышает их творческий потенциал, дает возможность изменять темп урока, форму подачи материала, осуществлять дифференцированный подход к ученику, сочетать групповые и индивидуальные формы обучения. В ходе мероприятия формируются: познавательный интерес, навыки самостоятельного мышления, способность рассуждать, выделяя главное, отстаивать собственное мнение. В процессе занятия развиваются музыкальные способности детей, обогащается словарный запас, формируются навыки межличностного общения.

 

Одной из актуальных тем классных часов являются темы, связанные с государственной символикой Российской Федерации. Данный классный час составлен на основе пособия для учащихся Я.В.Соколова «Наше государство и его символы», часть 2, параграф 5 «Наш государственный герб», рассчитан на учащихся 6 класса. Это второй классный час по теме «Государственная символика». В ходе занятия учащиеся знакомятся с историей российского герба, узнают значение каждой части герба, а также знакомятся с государственными гербами других стран.

Данная разработка может быть использована на классных часах. С помощью данного материала детям даётся понятие, что такое "толерантность" и кто такой "друг". Целью мероприятия является развитие умений учащихся вести рассуждения, аргументировать свою точку зрения, воспитание сплочённости класса. Для достижения целей используются пословицы, поговорки, стихи, песни о дружбе. В организации и процессе внеклассного мероприятия помогали родители учащихся, которые защищали изделия своих детей.

Одной из актуальных тем классных часов являются темы связанные с государственной символикой Российской Федерации. Данный классный час составлен на основе пособия для учащихся Я.В.Соколова «Наше государство и его символы», часть 2, параграф 4 «Наш государственный флаг», рассчитан на учащихся 6 класса. В ходе занятия учащиеся знакомятся с историей российского флага, узнают значение каждого цвета российского «триколора», а также знакомятся с государственными флагами других стран.

Классный час проводится в форме праздника. Используется стихотворный материал, а также компьютерные технологии (презентация). Подготовка ведётся заранее. Классный час проводился для слушателей курсов повышения квалификации учителей. На занятии использовался натуральный мёд.