Аннотация:
Макаренко говорил: «Какой ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет». Поэтому игра – дело серьёзное.Форма проведения: урок – игра.Технология: на игровой основе.
Режим работы:
1 этап. Индуктор. Создание эмоционального настроя, включение чувств.
2 этап. Работа с материалом. На этом этапе все виды работы проводятся в 3 формах: индивидуальная форма, групповая форма, общеклассная.
3 этап. Рефлексия.