Классный час посвящён Курской битве. Целями являются следующие: 1.Знакомство с фактами героического прошлого нашей страны (Великая Отечественная война: Курская битва). Расширение кругозора учащихся.
2.Развитие навыков коллективной деятельности; самореализации в процессе сотрудничества и сотворчества; умения работать с информацией, размышлять, делать выводы, оформлять результаты совместной деятельности. Актуализация жизненного опыта учащихся.
3.Воспитание чувства сопричастности с историей России, с её героическим прошлым; уважения к подвигу нашего народа; преклонения перед памятью воинов, отстоявших Родину в страшную годину Великой Отечественной войны.

В рамках данного классного часа реализуется социально значимый проект – воспитание достойных граждан нашего общества; прививается не просто патриотизм как некое высокое отвлечённое понятие, а ведётся кропотливая работа по привитию именно культуры патриотических чувств на основе духовной и кровной сопричастности с судьбами соотечественников, актуализации имеющихся у ребят знаний и представлений о Великой Отечественной войне.

Автор: Берсенёва Светлана Николаевна
Место работы: МБОУ "СОШ № 4", п.Черемшанка, г.Верхний Уфалей
Добавил: LANA8300

Скачать разработку

Конспект и презентация к классному часу "Маленькие герои большой войны"

Презентация к классному часу "Сталинградская Битва"

Материалы к классному часу "Узникам фашистских концлагерей посвящается"

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 3

Порядок вывода комментариев:

1 Олег_Беникович • 23:11, 04.04.2012

Ресурс содержит сценарий классного часа, презентацию, 2 файла в формате WMA, 1 файл в формате AVI, иллюстративный материал и самоанализ. Презентация небольшая, можно было бы ее сделать и больше, тем более столько много информации, а поэтому и получилось, что на слайдах размер шрифта меньше рекомендуемого 24ps, а это важный момент.

3 LANA8300 • 19:33, 08.04.2012

Спасибо за комментарий. Классный час разрабатывался в рамках городского конкурса. Его проведение ограничивалось 30-ю минутами. Поэтому так скупо с презентацией - только лишь как краткое наглядное сопровождение слов учителя; ей отводилась роль в эмоционально-мотивационном настрое ребят- и это удалось! Суть идеи описана в самоанализе: все материалы для газеты могут быть заранее подготовлены группами учеников.Газета и письма ветеранам - заключительный этап проекта. Классный час был проведён с совершенно незнакомыми учениками - результат превзошёл все ожидания! В конце апреля - начале мая поработаю уже со своими одиннадцатиклассниками!

2 LANA8300 • 19:45, 05.04.2012

Спасибо за комментарий. Классный час разрабатывался на городской конкурс (тема - в рамках объявления 2012-го года Годом российской истории) с ограничением времени на его проведение - 30 минут. Поэтому так скупо с презентацией - нужно было преподнести ребятам (совершенно незнакомым) самую главную информацию о Курской битве, я опиралась на их знания - но, как и предполагала, ничего они сказать не смогли, поэтому рассказывала сама, а презентация - исключительно как сопровождение к моим словам. Как и объяснено в самоанализе, этот кл.час в обычных условиях (что я и осуществлю уже со своим 11-м классом в апреле-мае!) должен стать результатом предварительной работы самих учащихся (это о подобранном материале и иллюстрациях). Самое главное - ребята всей душой откликнулись на всё услышанное и увиденное: и газету потом с воодушевлением делали все вместе, и треугольники "военные" складывали,и послания ветеранам сами писали- глаза горели, когда узнали, что эти треугольники передадим в канун Дня Победы ветеранам! И "СПАСИБО" на листках написали незаметно в конце и на партах оставили... Для них это всё оказалось очень важным!