Классному руководителю

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о предупреждающих знаках. Без сомнения, среди этих знаков есть такие, которые должен знать каждый школьник.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о предписывающих знаках. 

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о правилах поведения пассажиров электропоезда. Это достаточно популярный вид общественного транспорта, поэтому правила поведения в нём нужно знать и  обязательно соблюдать.

В данном материале предлагаю презентацию о правилах поведения пассажиров трамвая. Во многих городах уже отказались от этого вида общественного транспорта, но мы всё ещё можем встретить трамваи на улицах городов. И о том, как себя вести в трамвае, мы, конечно, должны знать.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о правилах поведения пассажиров автобуса и троллейбуса. Без сомнения, эти правила должен значит каждый.

Всем известно, что мы должны соблюдать правила поведения, находясь в общественном транспорте. Данная презентация посвящена правилам поведения в метро.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о пешеходных переходах. Каждый из нас в течение дня несколько раз переходит дорогу. Сделать это можно, если ты знаешь определённые правила. Именно о них и пойдёт речь в презентации.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о перекрёстках. Речь пойдёт о том, что такое перекрёсток, какие виды перекрёстков бывают.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о нерегулируемых перекрёстках. Они часто встречаются по пути в школу. Конечно, школьники обязательно должны знать, как переходить дорогу в таких местах.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа "Может ли сразу остановиться транспортное средство". Ребята познакомятся с понятием "тормозной путь" и с другой полезной информацией.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о том, кто есть кто на дороге. Всем нам известно, что у каждого участника дорожного движения своя роль: водитель, пешеход, пассажир. Именно об этом и пойдёт речь на классном часе.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о том, когда и где появились первые дорожные знаки, как они выглядели.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа "Какие бывают дороги".

В данном материале предлагаю презентацию к классному часу о том, как устроен светофор. Думаю, мало кто знает об устройстве светофора.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о том, как правильно переходить дорогу. К сожалению, не  все знают эти правила и соблюдают их.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа о том, как правильно переходить дорогу с односторонним движением.

В данном материале предлагаю презентация для классного часа "Как правильно переходить дорогу с двусторонним движением".

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа об истории возникновения светофора. Думаю, не многие школьники знают, как появился светофор, какие изменения произошли с ним до того, как он стал таким, каким мы его привыкли видеть сейчас.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа об истории появления правил дорожного движения. В 21 веке мы и не задумываемся о том, что когда-то правил дорожного движения не было. В презентации приводятся интересные факты о появлении правил.

В данном материале предлагаю презентацию для классного часа "Информационные знаки". Знакомство с языком дорожных знаков продолжается.