Классному руководителю

Данная литературно-музыкальная композиция посвящена Сталинградской битве.

Цели: Способствовать развитию интереса школьников к истории Великой Победы, воспитывать чувства патриотизма, любви к Родине.

   

Классный час к 70-летнему юбилею Сталинградской битвы..
Для старшеклассников, так как материал довольно обширный и серьезный...
Все главные события и герои битвы как перелома в войне....
Главное место в Волгограде - Мамаев курган...
Слава защитникам Сталинграда!!!!

Данная разработка содержит презентацию, методическое и музыкальное сопровождение. Может проводится как в форме ток-щоу, что способствует активному вовлечению участников в процесс обсуждения, так и в форме классного часа. Ведущим может быть как учитель, так и ученик. В роли "специалистов" выступают учащиеся старших классов.

Предлагается сценарий и презентация внеклассного мероприятия "Светофорный Ринг" для 5-7 классов по правилам дорожного движения и истории автомобильного транспорта. Конкурсно-игровая программа включает материал для повторения ПДД, разминку и 3 конкурса для команд, конкурс для зрителей. Ответы прилагаются. Игровой конкурс предполагает участие трех команд, нацелен на проверку и закрепление навыков безопасного поведения детей на улицах, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Данная разработка поможет учителю разнообразить учебные занятия по ПДД.

   

О новом предмете ОРКСЭ

Профилактика вредных привычек. Действие никотина на организм человека. Предлагаются для просмотра фотографии органов людей, пострадавших от действия никотина.

Цель: формирование нравственного сознания учащихся через знакомство с частной благотворительностью русского купечества.
Задачи:
 познакомить учащихся с деятельностью людей, посвятивших свою жизнь благотворительности;
 раскрыть непреходящее значение моральных норм, выработанных человечеством;
 развивать навыки аналитического мышления.
Технология: кейс - стади
Формы работы: групповая, индивидуальная.
Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, пакеты документов для работы в группах.

Цель: раскрыть на примере П.И. Багратиона такие черты характера, как мужество, честь, героизм, преданность Отечеству.
Задачи:
 познакомить учащихся с биографией и военной карьерой П.И. Багратиона;
 способствовать формированию представления об Отечественной войне 1812 года;
 способствовать воспитанию патриотизма;
 активизировать познавательную и аналитическую деятельность учащихся.
Участники: учащиеся 12 – 13 лет.
Форма проведения: устный журнал с элементами рассуждения.

Интеллектуально-познавательная игра помогает сформировать у школьников готовность к общественно полезному, производительному труду, т. е. вырабатывать совокупность качеств и свойств, обусловливающих потребность и возможность успешно, с пользой для общества, с удовлетворением для себя работать. Мероприятие содержит различные формы работы. К организации и проведению мероприятия целесообразно привлечь старшеклассников.

Предупреждение злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними и молодежью. Осуществление работы по профилактической работе с подростками и молодежью, находящимися в социально-опасном положении, в том числе путем организации их досуга и занятости, информационно-просветительских мероприятий. Активизация творческой инициативы подростков и молодежи, направленной на пропаганду здорового образа жизни. Создание условий для физического, духовного и нравственного здоровья подростков и молодежи.

Культура домашних посиделок не канула в лету. Она и сегодня может стать чем – то вроде мостика в мир самобытной России.

Я предлагаю вам свой вариант посиделок. Давайте посидим рядком, да поговорим ладком

   

Сценарий, проведённый в группе продлённого дня, посвящён Международному женскому дню 8 Марта. Развивает познавательный интерес детей, способствует созданию атмосферы праздника и активного отдыха. Сопровождается презентацией, которая анимирована и имеет музыкальное сопровождение.

   

Форма мероприятия – конкурс. В конкурсе принимают участие две команды девочек (можно из разных классов) по 7 человек. Ведущие - два учителя или старшеклассники. Форма оценки – команды получают жетон за каждый выигранный конкурс. Чтобы создать атмосферу праздника, в начале и в конце мероприятия мальчики читают стихи.

  

Переход школьника из начальной школы в среднею - важный этап в жизни ребенка. Наша задача, чтобы этот этап жизни младшего подростка прошел безболезненно.

Цель родительского собрания: познакомить родительский коллектив с особенностями адаптации детей к обучению в пятом классе; предложить практические советы по адаптации ребенка в средней школе.

Цель данного мероприятия знакомство школьников с историей и культурой проведения Олимпийских игр.Способствует формированию положительного отношение к здоровому образу жизни; воспитанию патриотических чувств, гордости свою страну, свой народ; воспитанию дружеских отношений, уважения между всеми членами классного коллектива.

   

На мероприятии дети знакомятся с причинами пожара, учатся правильно действовать в случае обнаружения пожара. Вспоминают правила безопасного поведения, выясняют , что виновниками пожара становятся сами люди.Повторяют правила пожарной безопасности.

   

Эта игра на тему "Животные и птицы". Предназначена для детей среднего звена. Способствует активному отдыху детей, развивает умственные способности.Презентация красиво оформлена, сопровождается анимацией.

   

Занятие для подростков с элементами тренинга. Носит практическую направленность, способствующую раскрытию собственных потенциальных возможностей. Позволяет объяснить объективные законы реагирования психики на угрозу. Знакомит с некоторыми приемами работы по снятию обиды. Сопровождается презентацией. Материал может быть использован классным руководителем, психологом.

   

Помогает учащимся в осознании своего отношения к здоровью и формировании чувства личной ответственности за здоровый образ жизни; рассматривает понятия «ВИЧ», «СПИД»; обсуждение различных вариантов предотвращения распространения ВИЧ и СПИДа.

Архив содержит конспект классного часа и презентацию. Классный час направлен на учащихся старших классов.
Цель: Уметь противостоять современным зависимостям.

Некоторые зависимости мы не замечаем либо они не имеют тяжелых последствие, например (Танорексия – это психологическая зависимость человека от ультрафиолетовых лучей или Ринотиллексомания — человеческая привычка извлекать из ноздрей засохшую носовую слизь пальцем), но есть и такие формы зависимостей, от которых очень сложно либо вовсе невозможно избавиться. О них и пойдет речь на классном часе.