История

Урок ознакомит со сложным и значительным явлением второй половины ХХ века «Холодной войной». Раскрывает понятие «Холодная война». На уроке учащиеся стараются определить причины ее возникновения, ознакомимся с основными событиями, связанными с началом войны.Проблемный вопрос - кто виноват в начале «Холодной войны»

Контрольная работа состоит из 4 заданий: Определить автора и название картины, к какому течению относится художник, о ком идет речь, тест. Контрольная работа составлена по учебнику история нового времени Юдовской А.Я. Эта работа поможет проверить как усвоен материал учениками. Все задания взяты из 7-8 параграфа.

Тестирующая система по теме "Россия в 17 веке". 

Повторительно-обобщающий урок «История России XVIIв.».. Класс- 7 .
Урок проводится в форме игры. Класс заранее делится на 3 команды во главе с капитаном,ребята придумывают название команды Например, «Историки», «Клио»,»Богатыри», «Гренадеры» и т.д.). Учащиеся проходят различные этапы игры, в том числе повторяются даты, исторические личности, электронное тестирование и многое другое.
Цели: закрепить знание учащихся важнейших фактов; обобщить и подвести итоги изученного материала; систематизировать знания и создать целостность картины событий; проследить основные исторические процессы XVIIв.; проверить знания учащихся и степень усвоения изученного материала.
-развивающая: способствовать развитию умения анализировать и обобщать исторические факты и явления на основе документов, исторической карты, видеоряда;
-воспитательная: способствовать чувству гордости за историческое прошлое своего народа.

В презентации рассматриваются следующие вопросы:
Направления, цели и задачи западных завоевателей.
Личность Александра Невского.
Невская битва.
Ледовое побоище.
Историческое значение побед А. Невского.
Александр Невский и Золотя Орда.
Используются здания для подготовки к ГИА и ЕГЭ
 

На данном внеклассном мероприятии применяются задания, которые опираются на предыдущий опыт учащихся. Учащиеся работают в группах (по 5-6 чел.), что содействует развитию детского коллектива. Каждая группа выбирает
категорию и уровень сложности вопроса. Игра имеет состязательную основу, возникает определенный эмоциональный настрой, активизирующий познавательный процесс.

Печатные тесты по истории предназначены для подготовки к итоговой аттестации за курс истории России с древнейших времен до начала XXI века. Тесты дают возможность проверить знания десятиклассников по предмету и соотнести их с требованиями, заложенными в образовательном стандарте.К каждому тесту помещены ответы на задания. Ряд заданий и тестов могут быть использованы при проведении исторических викторин, олимпиад, других мероприятий по предмету.

Данная работа поможет познакомить учащихся с народами, населяющими Америки до того, как она была открыта Колумбом. На уроке будут рассмотрены вопросы местонахождения, занятия, государственное устройство населения.

В презентации рассматривается тема: "Монгольское нашествие на Русь". В начале презентации идут тесты для повторения темы: "Политическая раздробленность на Руси". Затем новая тема. Политическое и социальное развитие монголов. Выделение Темучина. Причины завоеваний монголо - татаров. Битва на Калке. Нашествие Батыя на Русь. Причины поражения Руси. Последствия монгольского ига. Понятия: баскак, ярлык. Вопросы для закрепления, подготовки к ГИА, ЕГЭ.

   

Данный медиапроект предназначен для использования на уроках истории России в 9,11 классе при изучении деятельности П.А.Столыпина. Проект содержит информацию о личной жизни реформатора, а также основных мероприятиях, проведенных им как государственным деятелем.

Видеоурок   

Освещается один вопрос: "Рабочий класс в 30-е годы"

Презентация исторической викторины "Рыцари средневековья" может быть использована как на уроках истории, так и как часть конкурсной программы "Рыцарский турнир" на 23 февраля. Вопросы викторины могут задаваться как участникам конкурса, так и зрителям.

   

Данная работа поможет познакомить учащихся с особенностями Индии. Учащиеся под руководством учителя выяснят, что представляла собой индийская архитектура, какой была скульптура. 

Презентация включает: портреты исторических деятелей, репродукции картин. Имеются задания для учащихся. Заполнение таблицы. В презентации раскрываются реформы: земская, городская, судебная и военная.

Предпосылки коллективизации, причины, этапы, методы, раскулачивание, итоги.

Данная разработка поможет познакомить учащихся с развитием Африки в XIX веке. Она познакомит учащихся с восстанием гереро и готтентотов, выяснить, почему Эфиопия и Ливия смогли сохранить свою независимость.

Презентация включает: портреты исторических деятелей, схемы, таблицы. Есть небольшие задания для учащихся.

Презентация позволяет систематизировать знаний по теме «Древний Восток».

материалы презентации позволяют формировать умения повторять значительный теоретический материал, применять знания в новой ситуации, выделять главное, обобщать, устанавливать логическую связь, оценивать свои возможности, развивают психические процессы.

На примере истории и культуры стран Древнего Востока презентация воспитывает в детях чувство прекрасного, уважения к вкладу каждого народа в мировую историю, прививать им нормы морали

   

В данной презентации рассмотрены основные военно-стратегические операции, осуществленные Красной Армией в 1944 году:
снятие блокады Ленинграда, Корсунь-Шевченковская операция, Одесская и Крымская операции, Выборгско-Петрозаводская операция и опереация "Багратион", Львовско-Сандомирская и Ясско-Кишиневская, Прибалтийская, Восточно-Карпатская, Белградская и Петсамо-Киркенесская операции. Их значение для изменения хода военных действий.
Презентация может быть использована как в 9, так и в 11 классе