Презентации для начальной школы

В презентации, содержащей 21 слайд, в стихотворной форме описаны несколько случаев, характерных для работы пожарных. Слайды переключаются автоматически. Презентация может быть использована для профилактической беседы по пожарной безопасности или в качестве фрагмента внеклассного мероприятия. Стихотворение сочинили вместе с сыном для конкурса "Спасём мир от пожара!". 

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Магические квадраты, создан для учащихся 3-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работе использован технологический приём "Анимированная сорбонка". 

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 1, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений.
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям 

Интерактивный тренажёр "Части речи" создан для учащихся 2-4 класса. Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского языка с целью закрепления и самоконтроля по изученной теме «Части речи». Работа ведётся по управляющим кнопкам.

Цель: систематизация знаний учащихся по изученной теме «Части речи». 
Задачи: Систематизировать знания учащихся по данной теме. Развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере. Создать условия для повышения интереса к изучаемому предмету.

Предлагаю Вашему вниманию презентацию для 1 класса на тему: Головоломки с палочками. Данную презентацию можно использовать как на уроках математики, во время устного счета, так и на занятиях по внеурочной деятельности. Цель данной презентации – дать материал для приятной умственной гимнастики, для тренировки сообразительности и находчивости. Презентация выполнена в Pover Point.

Ягоды игра «включи телевизор» выполнена по видеоуроку «Создание презентаций с применением технологического приёма «Телевизор» в программе Microsoft Office PowerPoint». Автор: Панова Валентина Викторовна учитель начальных классов МБОУ «Селекционная СОШ» Льговского района Курской области 2016 год.

Можно использовать на уроках окружающего мира во втором и третьем классах и во внеурочной деятельности. Детям предлагается разгадывать загадки. Прочитать загадку, найти на экране телевизора картинку-ответ и щёлкнуть по ней. Если ответ правильный, появится слово, а на экране рисунок - отгадка. Для перехода к любой загадке используйте клавиши с числами. 

В презентации даётся подробное описание изготовления поздравительной открытки с фотографиями автора. Презентация состоит из 14 слайдов с подробным иллюстрированием и комментированием выполнения открытки.

На этом уроке ученики познакомятся с понятием "квиллинг", вспомнят правила работы с ножницами, научатся сочетать цвета. Данная поделка способствует развитию тонкой моторики, аккуратности и точности выполнения действий. Развивается внимание, воображение и пространственное мышление.

Данная работа состоит из презентации.
Цель работы создание праздничной открытки к празднику 8 марта.
Каждый ученик видит алгоритм выполнения и выполняет ее в своем темпе. Объёмная поделка способствует развитию тонкой моторики, аккуратности и точности выполнения действий. Развивается внимание, воображение и пространственное мышление. Мамам будет очень приятно получить такой замечательный подарок, сделанный руками своего малыша.

Материал занятия рассчитан на 40 минут. Методы и приёмы организации деятельности второклассников в большей степени, чем для первоклассников, ориентированы на усиление самостоятельной практической и умственной деятельности, на развитие навыков контроля и самоконтроля, а также познавательной активности детей.

Занятие несёт не оценочный, а обучающий и развивающий характер. Поэтому основное внимание обращено на такие качества ребёнка, развитие и совершенствование которых очень важно для формирования полноценной самостоятельно мыслящей личности. Это – внимание, восприятие, воображение, различные виды памяти и мышление.

Большое внимание уделяется проверке самостоятельно выполненных заданий, их корректировке, объяснению причин допущенных ошибок, обсуждению различных способов поиска и выполнения того или иного задания.

Ресурс можно использовать при первичном знакомстве с произведением, при фронтальной работе с классом на этапе закрепления знаний, также можно использовать для индивидуальных занятий на уроках литературного чтения и внеклассных мероприятиях. Интерактивная книга «Игрушки» познакомит учащихся со стихами А.Л. Барто.

Автор: Панова Валентина Викторовна учитель начальных классов МБОУ «Селекционная СОШ» Льговского района Курской области 2016 год. Презентация выполнена с использованием технологического приема «Листание-1» в программе Microsoft Office Power Point" 2007 по видео мастер классу Покровковой Н.Н.