Презентации для начальной школы

Дидактический материал к уроку "Звуки [д],[дʾ], буквы Д, д" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". 

В работе использован технологический приём "Раскраска". 

Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. 

С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения. 

Предлагаю викторину на букву "Ц" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. 

Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. 

Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности. 

Дидактический материал к уроку "Звуки [з],[зʾ], буквы З, з" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". 

В работе использован технологический приём "Имитация". 

Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. 
С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения. 

Дидактический материал к уроку "Звуки [б],[бʾ], буквы Б, б" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". 

В работе использован технологический приём "Имитация". 

Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. 

С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения. 

Предлагаю викторину на букву "Х" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. 

Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. 

Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности. 

Интерактивная игра "Нумерация. Числа от 1 до 10", часть 3 для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 

Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма «Силуэт». 

Цель: совершенствование вычислительных навыков в пределах 10 

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Дидактический материал к уроку "Звуки [п],[пʾ], буквы П, п" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". 

В работе использован технологический приём "Ромашка" и интерактивная игра типа "Филворд".

Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. 

С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения. 

Презентация "Азбука в картинках" разработана для использования на уроках литературного чтения (период обучения грамоте, 1 класс).

Помогает запомнить буквы, через зрительный ряд-картинки животных. Также помогает увидеть поместное расположение новой буквы в слове.

Может быть использована как игровой наглядный материал на обобщающем уроке, на интегрированных уроках с окружающим миром, на празднике "Прощай, Азбука". Анимация работает по щелчку, что позволяет ориентироваться на темп работы в классе.

Тренажёр-раскраска «Нумерация. Числа от 1 до 10», часть 3 создан для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 

Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". 

Цель: совершенствование знаний нумерации чисел от 1 до 10.

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Дидактический материал к уроку "Гласные буквы Е, е" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". 
В работе использован технологический приём "Экран". 

Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. 

С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.