Презентации для начальной школы

Тест
Тема: Употребление Ь на конце сущ после шипящих.
Цель: Формировать умение правописания Ь на конце сущ после шипящих. Развивать орфографическую зоркость. Воспитывать аккуратность в работе.

  

Презентация состоит из 20 слов-ребусов. Ребусы развивают мышление, внимание учащихся и познавательный интерес к предмету. Чтобы записать словарное слово - надо разгадать ребус. Работа учащихся строится на самопроверке. По щелчку появляется словарное слово-ответ.

Презентацию можно использовать не только на уроках русского языка, но и на внеклассных мероприятиях.

Презентация учебного материала для этапов актуализации опорных знаний, постановки учебной задачи, открытия новых знаний. Рекомендации для учителя в заметках к каждому слайду.

  

Игра составлена для закрепления знаний по теме «Организм человека», изученной в начальной школе. Участниками игры могут быть отдельные ученики или команды. На главном слайде представлены категории вопросов и их стоимость. Участники по очереди выбирают категорию и стоимость, кликая по ней мышкой. Побеждает участник или команда, набравшая наибольшее количество баллов.

  

Данная презентация предназначена для учеников 4 класса по окружающему миру по программе А.А.Плешакова по теме "Жизнь водоёма". Презентация поможет ученикам лучше усвоить и понять тему урока. В ней широко представлены фотографии, которые показывают жизнь растительного и животного мира водоёмов.

Данная презентация поможет учителю продолжить работу по подготовке к умножению;
поможет закрепить письменные приемы сложения и вычитания; решать задачи;
развивать логическое мышление, воображение; прививать интерес к математике.

  

Быстро и эффективно включить учащихся в познавательный процесс помогают наглядные методы обучения. Данная презентация активизирует деятельность учащихся на этапе устного счета.

Урок по литературному чтению разработан по программе "Школа России". Материал содержит конспект урока и презентацию. Данный урок входит в раздел "Апрель, апрель! Звенит капель..." В ходе урока учащиеся знакомятся с произведениями С.Я.Маршака "Апрель" и пьесой" Апрель. Подснежник" П.И.Чайковского.Учащиеся наблюдают как великие мастера своего дела , поэт через художественное дело словами рисует картины, а композитор через звуки изобразил пробуждение природы.

Быстро и эффективно включить учащихся в познавательный процесс помогают наглядные методы обучения. Данная презентация активизирует деятельность учащихся на этапе отработки правописания гласных.

снять напряжение мышц глазного яблока и получить нервно-психологическую разгрузку помогают презентации со знакомой музыкой.