Словарными словами называются такие слова, написание которых не соответствует произношению и не подчиняется никаким известным правилам русского языка, поэтому, чтобы писать грамотно, написание этих слов приходится запоминать. Правописание словарных слов всегда вызывает много трудностей у учащихся.
Цель: контроль сформированности орфографических навыков.
Задачи: повышать эффективность изучения русского языка; развивать мыслительные операции; воспитывать интерес к предмету.

Целевая аудитория: для 3 класса

Автор: Бондарева Лилия Анатольевна
Место работы: МБОУ «СОШ №1 г. Льгова им. В.Б. Бессонова» Курской области
Добавил: liliab0ndareva

Скачать с портала (8.13 Mb)

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 3

Порядок вывода комментариев:

KarMaN • 07:06, 02.02.2020

Яркий, качественный ресурс. Спасибо. Выполнен в стиле автора. К сожалению, содержание не совсем соответствует названию В презентации представлены загадки и далее, по щелчку мышки правильный ответ, который сопровождается иллюстрацией. Словарное слово появляется уже в правильном написании, т.е. ребёнку не надо думать как правильно его написать, т.е. отсутствует тренировка в написании слова. Дети отгадывают загадки, ответами на них являются предметы и образы которые в написании относятся к словарным словам.

liliab0ndareva • 09:54, 02.02.2020

Прочитайте пожалуйста в аннотации, это проходит на этапе закрепления, поэтому и слово написано правильно.

KarMaN • 11:50, 02.02.2020

Аннотация прочитана. Если этот материал предполагается использовать на уроке на этапе закрепления и контроля, тем более, надо дать возможность ученикам показать свои знания, а не знания учителя. По щелчку мышки сразу появляется правильный ответ, а дети должны всего навсего разгадать традиционную загадку. А где контроль над правильным написанием словарного слова?