Начальная школа

Работа добавлена на конкурс.
Интерактивный тренажёр создан для учащихся 2-3 классов с использованием технологических приёмов: «Сорбонка», «Закладка», «Трафарет», «Ромашка», «Волшебная труба», «Карусель», «Шторка» в программе PowerPoint, 2007.
Данный ресурс можно использовать на уроках русского языка при фронтальной, групповой и индивидуальной работе, а также во внеурочной деятельности для отработки навыков по теме « Имя существительное».
Работа состоит из 21 слайда (19 рабочих слайдов). Переход к следующему слайду осуществляется управляющими кнопками. Для завершения показа можно нажать на крестик в верхнем левом углу слайда.
Работа содержит занимательный материал. Справиться ученикам с заданиями помогут любимые мультипликационные герои – семья Барбоскиных.

Интерактивный тренажёр "Таблица умножения двух" создан для учащихся 2 - 3 класса, УМК любой. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. 

Ресурс создан в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка" 

Цель: совершенствование знаний таблицы умножения двух. 

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Интерактивный тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 10" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". 

Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 10 

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Интерактивный тренажёр по чтению "Учимся читать слоги с буквами в, п, б, р, л, к" создан для учащихся 1 класса. УМК любой. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. 

Тренажёр-презентация просто необходим для учителей первых классов, так как с помощью этого пособия дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения. 

Интерактивная дидактическая  игра на внимание для учащихся 1-4 классов. УМК любой.  Цель: создание условий для развития у обучающихся зрительного  внимания.
Ресурс выполнен в Microsoft Power Point 2007 с применением технологического приёма «Найди фрагмент». Презентация работает с помощью управляющих кнопок.
1 слайд – титульный
2 слайд – информационный
3 слайд- игра
4 слайд – ресурсы
Правила игры
Внимательно рассмотри фрагмент под картинкой, найди его на картинке и кликни по нему левой кнопкой мыши. Фрагмент под картинкой исчезнет,  а  справа от неё появится буква.
Найди все 8 фрагментов.

Интерактивный тренажёр "Сложение в пределах 20" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". 

Цель: совершенствование знаний табличных случаев сложения в пределах 20 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 20; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Интерактивный тренажёр "Вычитание в пределах 10" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". 

Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания в пределах 10 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Игра предлагает детям проверить своё внимание. Перед ними две картинки. Если ученик найдёт  отличие, должен щёлкнуть  по нему левой кнопкой мышки. На второй картинке появится этот недостающий элемент. Детям нужно найти 10 отличий.

Данная презентация развивает у ребят внимание, память. Рекомендуется использовать во внеклассной работе по математике в начальной школе.

Интерактивный тренажёр может быть использован в 1 классе на уроках математики или во внеурочной деятельности для отработки навыка нахождения компонента сложения на этапе повторения. Форма работы может быть фронтальной, групповой и индивидуальной. УМК любой. Данный ресурс выполнен в программе Microsoft Power Point с применением технологического приёма "Анимированная сорбонка". Ученики выполняют действия и проверяют себя, переворачивая карточку, кликнув на «окошко».

Интерактивный тренажёр по теме "Родственные слова" для учащихся 2-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка".

Данный ресурс можно использовать при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома. 

Презентация "Мы пришли в лес" поможет в проведении воспитательного занятия. Целевая аудитория - учащиеся начальных классов. Может быть использована как воспитателями, так и классными руководителями.

Слайды имеют триггеры. Открывать задание можно по мере его выполнения. Наличие триггеров значительно повысило интерактивность моей презентации.

Предназначен для уроков русского языка во втором классе. На каждом слайде предлагается слово с пропущенной буквой и 2 варианта ответа. В случае правильного ответа часть картинки раскрашивается и будет предложено следующее задание.

Ресурс подготовлен с использованием технологического приёма «Интерактивная раскраска». 

Цель: проверка орфографических навыков правописания

Интерактивная игра "Безударные гласные" по русскому языку создана для учащихся 2-4 класса, УМК любой. Игру можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. Презентация озвучена. 

Цель: совершенствование знаний и умений учащихся по теме "безударные гласные, проверяемые ударением". 

Задачи: повышение эффективности изучения русского языка; развитие мыслительных операций; воспитание интереса к предмету. 

Интерактивная игра "Безударные гласные" по русскому языку создана для учащихся 2-4 класса, УМК любой. Игру можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. Презентация озвучена. 

Цель: совершенствование знаний и умений учащихся по теме "безударные гласные, проверяемые ударением". 
Задачи: повышение эффективности изучения русского языка; развитие мыслительных операций; воспитание интереса к предмету. 

Интерактивный тренажёр "Правописание безударных гласных проверяемых ударением" по русскому языку для учащихся 2-3 класса начальной школы, УМК любой. В данном ресурсе предлагаются 12 слов для проверки правописания с использованием приема «Волшебная труба»: перемещение объектов осуществляется по щелчку. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Цель: визуализация правильности выполнения задания. 

Задачи: повышение эффективности изучения русского языка; развитие мыслительных операций; воспитание интереса к предмету. 

Интерактивный тренажёр по чтению "Учимся читать слоги с буквами т, р, л, н, с, к"  создан для учащихся 1 класса. УМК любой. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. 

Тренажёр-презентация просто необходим для учителей первых классов, так как с помощью этого пособия дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения. 

Интерактивный тренажёр "Вычитание в пределах 10" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". 

Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания в пределах 10 

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Интерактивный тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 10" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". 

Цель: совершенствование знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 10 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Интерактивный тренажёр "Сложение в пределах 10" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка". 

Цель: совершенствование знаний табличных случаев сложения в пределах 10 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. 

Работа по правописанию словарных слов трудная и кропотливая. Она продолжается из урока в урок, оставаясь в памяти учеников после применения учителем особых приёмов и обязательно должна быть систематической.