Начальная школа

Наш подход к оценке экспериментальных работ учащихся и выбор текстовых заданий основывается на заданиях, разработанных Т.А.Ладыженской в учебниках по риторике. Эти задания ставят задачей установить уровень сформированности коммуникативно-речевых умений, т. е. умения применять на практике полученные знания.
Представляется интересным рассмотреть уровень развития коммуникативно-нравственных умений в рамках курса риторики. Для этого учащимся предлагается текст, анализируя который, они самостоятельно решают задачи коммуникативно-нравственного характера. Ученики письменно отвечают на вопросы, создают речевые произведения в письменной форме.

Данная презентация является вспомогательным иллюстративным материалом для изучения темы по УМК "Гармония" "Когда наступит лето".

Аннотация:
Урок окружающего мира во 2 классе . Образовательная система "Школа 2100". Автор программы Вахрушев А.А
Тема «Горные экосистемы».
Цель урока: познакомить ребят с природными условиями, растительностью и животным миром гор, высотной поясностью – закономерной сменой природных условий по мере подъёма в горы.

Презентация подготовлена к уроку окружающего мира в 3 классе по учебнику Н.Дмитриевой системы Занкова. Материал поможет в интересной и красочной форме рассказать о богах и духах славян во времена язычества. Презентацию можно использовать и на внеклассном мероприятии для расширения кругозора детей младшего школьного возраста.
 

Урок по обучению грамоте в 1 классе
Тема: Чтение и письмо слогов и слов с изученными буквами
Цели урока:
1. Развитие связанной речи. Развитие навыков слого-звукового анализа слова.
2. Формирование правильного типа читательской деятельности.
3. Воспитание ответственного отношения к выполнению работы на уроке.
4. Привитие любви к русскому языку.

Урок в виде расследования телевизионной игры «За семью печатями». Разработан и проведен учителем первой категории МОУ СОШ с.Базитамак МР Илишевский район Республики Башкортостан.

Капокова Альмира Набиуллаевна
Учитель начальных классов
Казахстан, г. Семей
Первая категория
Пояснительная записка.
В своей работе над изложениями и сочинениями я использую печатные тетради, которые делаю сама на компьютере, на листе А-4. Детям очень нравиться работать по таким тетрадям, так как дети успевают не только написать работу, но ещё и раскрасить рисунок к данному рассказу. Иллюстрации к сочинениям и изложениям подбираю по тематике текста, что позволяет слабым ученикам неплохо справиться с работой.
Тексты изложений я беру из книг, учебников. На листах с сочинениями на обратной стороне информация для учителя. Идею сочинения «Путешествия капельки» взяла на сайте: http://marinkinrasskaz.ucoz.ru/load/1-1-0-28
Используемая литература Н.Н. Максимук «Сборник текстов для изложений»
Учебники издательства «Атамура».
Рисунки взяты на сайтах: www.raskraska.com
www.athens.kiev.ua

Капокова Альмира Набиуллаевна
Учитель начальных классов
Казахстан, г. Семей
Первая категория
Пояснительная записка.
В своей работе над изложениями и сочинениями я использую печатные тетради, которые делаю сама на компьютере, на листе А-4. Детям очень нравиться работать по таким тетрадям, так как дети успевают не только написать работу, но ещё и раскрасить рисунок к данному рассказу. Иллюстрации к сочинениям и изложениям подбираю по тематике текста, что позволяет слабым ученикам неплохо справиться с работой.
Тексты изложений я беру из книг, учебников.
Используемая литература Н.Н. Максимук «Сборник текстов для изложений»
Учебники издательства «Атамура».

Урок окружающего мира в 4 классе ( раздел -история) разработан с применением мультимедийного оборудования. УМК "Классическая начальная школа".
Авторы программы Е.В.Саплина и А.И. Саплин.
Тема: « В крестьянском доме»
Цель. Познакомить детей с бытом и жилищем крестьян, с историей возникновения крестьянского дома. Дать представление о русской избе и кубанской хате. Прививать интерес к историческому прошлому.

Презентация подготовлена по окружающему миру учебника Н.Я.Дмитриевой
система Л.В.Занкова.
Урок относится к главе «Земли восточных славян» 3 класса.
Презентация из 11 слайдов, картинка сопровождается текстом.
 

Цели: повторить изученные буквы и звуки, учить находить их в словах, различать и соотносить слова с картинками; учить читать слоги, слова, предложения; развивать речь.

ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО СЛОГОВ И СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ («Букварь», с. 40–41, Прописи № 2, с. 6–7)

 

Презентация подготовлена по окружающему миру учебника Н.Я.Дмитриевой
система Л.В.Занкова.
Урок относится к главе «Земли восточных славян» 3 класса.
Презентация из 20 слайдов, картинка сопровождается текстом.

презентация предназначена для изучения иностранных (в данном случае английских) слов в начальных классах. помогает быстро и легко запоминать иностранные слова. развивает творческое мышление.

Презентация содержит материал, который знакомит детей с видом каждого материка из космоса, особенностями растительного и животного мира каждого из 6 материков, о материке Антарктида предлагается написать творческую работу дома; воспитывает бережное отношение к природе.
 

Тест по литературному чтению "Жанры произведений" разработан в 2 вариантах для обучающихся 1 класса (система Л. В. Занкова, учебник В. Ю. Свиридовой)

Данная презентация предназначена для изучения города, в котором живём. Эта презентация познакомит учащихся с историей города Владивостока и его достопримечательностями.
 

В настоящее время существует целый ряд способов повышения заинтересованности в освоении школьных программ. Весьма эффективным способом, на мой взгляд, является дидактическая игра. В игре самое главное - дидактическая задача скрыта от учащихся, и внимание обращено на выполнение игровых действий. Игра является ценным средством обучения, воспитания и развития ребёнка и хорошо «уживается» с серьёзным учением.
Познавательная дидактическая игра по своей сути выполняет следующие функции:
- обучающую: способствует формированию мировоззрения, расширяет
кругозор, активизирует теоретические и практические умения;
- развивающую: развивается мышление, активность, память, смекалка,
дети учатся выражать свои мысли, развивается познавательный интерес;
- воспитывающую: воспитание коллективизма, доброжелательного отношения к партнёрам и оппонентам по игре;
- мотивационную: побуждение к применению полученных знаний, умений и навыков, проявление инициативы, самостоятельности.
 

Данное внеклассное мероприятие с успехом прошло в нашей школе. Проводить следует в октябре, когда малыши уже немного адаптируются . Ведущий должен учитывать индивидуальные особенности детей. Героя "Почемучку" лучше выбрать из числа родителей или старших школьников.

Тема урока: Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях.
Цель:
- Формирование знаний отличительных признаков простого и сложного предложений.
-- Формирование умений различать простое и сложное предложения, разделять запятой части сложного предложения.
- Совершенствовать умение находить грамматическую основу предложения.
- Формировать умения определять тему и цели урока.

Урок окружающего мира с применением мультимедийного оборудования,составлен на основе программы А.А. Плешакова "Мир вокруг нас".

УМК "Школа России"

Тема. Разнообразие растений. 3 класс

Цель. Знакомить с разнообразием растений, выделить их характерные особенности.