Начальная школа

Урок-исследование в системно-деятельностном подходе. Цель урока: Раскрыть роль полезных ископаемых в деятельности человека и исследовать их свойства.Форма организации учебной деятельности: индивидуально – групповая, фронтальная.

В курсе окружающего мира одной из самых обширных и объёмных тем является изучение природных зон. Рассказывая об Арктике, учащиеся часто сравнивают её с ледяной снежной пустыней. Им очень сложно представить, как можно выжить в столь суровых условиях. Данная презентация способствует созданию яркого образа у младших школьников о данной природной зоне.
 

  

Данное исследование посвящено актуальному аспекту охраны животного мира горилл в тех местах, где они обитают в настоящее время. В данной работе представлен обзор вопросов, связанных с проблемой жизни дикой природы и животных, занесенных в Красную Книгу.
 

  

Внеклассное мероприятие, проведенное совместно с инспектором ГИБДД по пропаганде вопросов профилактики ДДТТ и изучению ПДД.
 

  

Демонстрационный дидактический материал - презентация. Предназначен для уроков обучения грамоте, чтения, внеклассного чтения и дополнительных занятий. Используется УМК "«Начальная школа XXI века»", 1 класс (можно и другими УМК). Презентация знакомит с творчеством Дрожжина С.Д., Павлычко Д.В., Маршака С.Я., Голявкина В.В., Сутеева В.Г., Ширбаев А. А.
 

  

Урок составлен для подготовительных классов по теме "Животные и их детёныши"
В урок вошли игры на развития внимания, мышления, пространственной ориентации. Работа по развитию мелкой моторики руки.
 

  

Тест-презентация по теме "Древняя Русь", раздел "Страницы истории Отечества", УМК "Школа России", Плешаков А.А.

Данная разработка предназначена для проверки знаний обучающихся после прохождения данной темы, использовать тест можно фронтально и индивидуально. Задачи: развитие умения сравнивать, анализировать, делать выводы; развитие познавательного интереса младших школьников. Навигация по тренажеру осуществляется при помощи управляющих кнопок и ссылок. Для открытия вопроса необходимо щелкнуть по изображению совы.

Данный конспект урока с презентацией предназначен для учащихся 3-х классов по программе «Школа России».
В ходе урока учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством И.С.Соколова – Микитова и его рассказом «Листопадничек».
Урок имеет огромное воспитательное значение. Через изучение данного произведения мы воспитываем любовь к матери, родному дому; учим видеть и понимать окружающую природу, вызываем желание общаться и любоваться ею.

Урок развивает у учащихся умения рассуждать, анализировать, делать выводы.

Ресурс состоит из конспекта урока математики с презентацией по теме: «Порядок выполнения действий», 4 класс по программе «Школа России».
Цели урока:
1. Ознакомить с правилом порядка выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок.
2. Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.
3. Учить детей наблюдать, сравнивать и делать выводы.
 

  

Задачи урока:
1.Образовательные:
• Проверить знания и умения учащихся применения алгоритма деления числа с остатком;
• Продолжить работу по совершенствованию техники устного счёта;
• Формировать навыки анализа задачи, умений решать логические задания
2.Развивающие:
• Развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственного воображения;
• Развитие творческих умений и навыков по теме для успешного выполнения заданий;
• Развитие культуры речи и эмоций учащихся.
3.Воспитательные:
• В целях решения задач нравственного воспитания содействовать воспитанию гуманности и коллективизма,
• наблюдательности и любознательности,
• развитию познавательной активности, формированию навыков работы в группах;
 

  

Данный материал поможет учителям начальных классов провести стартовую диагностику первоклассников, начавших обучение по ФГОС.
 

  

Презентация и конспект урока по курсу окружающий мир, 3 класс.
Презентация выполнена в формате Microsoft PowerPoint. На уроке учащиеся знакомятся с природными разрушителями – грибами, их отличием от животных и растений. В ходе урока раскрывается многообразие видов грибов. Учащиеся также знакомятся с основными правилами сбора грибов и для закрепления, полученных знаний, разгадывают кроссворд.
 

  

Данная разработка является фрагментом урока. Учитель сам решает на каком этапе урока использовать её: на этапе закрепления материала или на этапе повторения и активизации знаний по данной теме. Некоторые материалы можно использовать и на этапе знакомства с новым материалом.

Урок и презентация по курсу окружающий мир, 3 класс.
Презентация выполнена в формате INK в программе MimioStudio. Используется на интерактивных приставках MIMIO. На уроке учащиеся знакомятся с понятием экосистема озера. В ходе урока учащиеся знакомятся с происхождением и видами озер. На уроке рассказывается о крупнейших озерах планеты, о происхождении болот, происходит знакомство с растительным и животным миром озер. Во время работы с интерактивной доской учащиеся заполняют таблицу и разгадывают кроссворд.
Презентация представлена также в формате Microsoft PowerPoint.
 

  

Разработка представляет собой конспект урока литературного чтения с презентацией для 4 класса по теме: В. Драгунский «Что любит Мишка» (программа «Школа 2100»).
В ходе урока учащиеся вспоминают жанр литературы - юмористический рассказ и знакомятся с новым жанром - сатира. В презентации сравнивается юмор и сатира, дается лексическое значение новых слов для учащихся, ведется работа над ключевыми словами текста, используется музыкальное произведение, которое помогает глубже понять содержание литературного произведения.
 

  

Данный конспект урока с презентацией предназначен для учащихся 2-х классов по традиционной программе.
В ходе урока учащиеся знакомятся с рассказом В.Драгунского «Тайное становится явным», его идейно-смысловым и художественным содержанием.
Тема актуальна, имеет огромное воспитательное значение. Через изучение данного произведения мы вводим детей в мир человеческих отношений, в мир нравственных ценностей.
Урок развивает у учащихся умения рассуждать, анализировать, делать выводы. Конспект урока насыщен различными интересными заданиями, который делает урок интересным и запоминающимся.
 

  

Данную презентацию можно использовать на уроках окружающего мира, внеклассных мероприятиях. Слайды переключаются автоматически. Красивые, интересные фотографии из жизни белых медведей.

Переход к заданиям осуществляется с помощью управляющим словосочетанием «Следующее слово».

При ответе на вопрос, надо выбрать один из предложенных вариантов. Если ответ будет правильный, то ставиться «5» и можно делать переход щелчком « Следующее слово» на следующее задание, но если – ответ выбран неверный, то ставиться «2» и ученик может вернуться к неправильно выполненному заданию и подумать над ним еще раз.

Данный урок продолжает работу по формированию навыка чтения у детей, расширяет представление о словарном запасе, развивает частично-поисковую деятельность. На уроке отрабатывается плавное слоговое чтение текстов с изученными буквами (чтение текстов повышенной трудности), развивается чёткая дикция, речь, внимание, логическое мышление, умение анализировать. Разнообразие методов и приёмов работы на уроке способствует активизации познавательной и мыслительной деятельности, высокой работоспособности учащихся в течение всего урока.