Начальная школа

Программа разработана на основе государственной образовательной системы «Школа 2100», Сборник программ. Начальная школа / Под научной редакцией Д.И. Фельдштейна.
Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и обеспечена учебниками «Литературное чтение» для 1–4 классов, авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева.
Формирование функционально грамотных людей – одна из важнейших задач современной школы. Основы функциональной грамотности закладываются в начальных классах, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности – чтению и письму, говорению и слушанию.
Цель уроков чтения в начальной школе – научить детей читать художественную литературу, подготовить к ее систематическому изучению в средней школе, вызвать интерес к чтению и заложить основы формирования грамотного читателя.

Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. Л. Чекин «Математика», в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального образования.
Рабочая программа рассчитана на 136 часов в год. Содержит пояснительную записку с подробным описанием планируемых результатов усвоения учебного предмета.

Данная рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Концепции стандарта второго поколения,требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования, фундаментального ядра содержания общего образования, примерной программы по литературному чтению и УМК «Перспективная начальная школа». Планирование составлено с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться.
Программа направлена на достижение планируемых результатов, реализацию программы формирования универсальных учебных действий.

Урок чтения в з классе по учебнику В.Г.Горецкого. В комплекте предлагается презентация, позволяющая наглядно воспринимать информацию, работать с тестом и понятиями. Этот урок позволяет совершенствовать навыки работы с текстом, развивать эмоциональную сферу детей, расширять словарный запас на основе знакомства со словами, обозначающими чувства. Учит решать нравственные проблемы на основе текста художественного произведения, развивает умение высказывать свои мысли, аргументировать их.

  

Цели урока: Развить у учащихся память, внимание и наблюдательность.
Образовательная:
• помочь учащимся получить представление о памяти, внимании и наблюдательности.
Воспитательная:
• воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, наблюдательности, усидчивости;

Развивающая:
• развитие познавательных интересов, навыков работы с компьютером;
• развитие кругозора.

   

Внеклассное занятие направлено на развитие у учащихся интереса к предмету Задания развивают логическое мышление младших школьников.
 

  

Данная рабочая программа по математиве для 2 класса по системе Занкова составлена с учетом ФГОС. Подробное планирование поможет учителю в подготовке к уроку.

Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и составлена на основе программы по русскому языку Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и О.В. Прониной.
Программа обеспечена учебником «Русский язык» 2 класс, авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина – М.: «Баласс».
Количество часов
Всего 170 часов, в неделю 5 час.
Плановых контрольных уроков 12.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета.

Рабочая программа по литературному чтению 4-е класс уровень: общеобразовательный 2012-2013
Рабочая программа полностью соответствует авторской программе по литературному чтению Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой. Издательство «Просвещение» Москва 2012 г.

Урок обучения грамоте (письмо) в 1 классе по программе «Гармония» с применением ИКТ. Тема урока: Продолжение знакомства со штриховкой. Цель урока: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний УУД. Задача урока: ввести различные виды штриховки; раскрыть секрет наклонного письма.

Формы организации урока: индивидуальная, фронтальная, парная.

 

Планирование адаптированно для детей с ТНР. Разделено по 5 разным направлениям:1) Личностное 2)Творческое воображение 3)Коррекция и развитие речи, познавательного интереса к учебной деятельности 4)Основы гражданского и патриотического воспитания 5)Трудовое

Планирование адаптированно для детей с ТНР.Каждый день недели имеет свою тематику. Понедельник- личностное воспитание, направлено на культуры поведения,уважения и тд. Вторник дружбы,- творческое, направленное на развитие художественного вкуса и эстетического познания. Среда- коррекция и развитие речи, направленна на развитие разговорной и связной речи. Четверг- гражданско- патриотическое воспитание направленно на воспитание чувства дружбы, уважению к старшему поколению и любви к Родине. Пятница- Трудовое воспитание, направлено на общетрудовое умение

Рабочие программы для 2 класса в соответствии с требованиями ФГОС. В архиве программа по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению, технологии и музыке.

Данный ресурс позволяет провести предупредительный, объяснительный, проверочный словарный диктант. Возможен индивидуальный и фронтальный вариант использования. Целесообразно использовать на этапе закрепления или проверки знаний. По щелчку появляется загадка, потом картинка, а после написание слова. Слова расположены в алфавитном порядке.

Разработка предназначена для проведения урока по правилам дорожного движения в начальной школе.

Планирование адаптированно для детей ТНР. В него входит аналитико-диагностическая деятельность, коррекционная работа(тестирование, анкетирование, трененги). Интеллектуально - познавательная деятельность (Развитие познавательной жизни, образовательные занятия, экскурсии, предметные недели). Спортивно - оздоровительные работы. Работа с семьей.

Материал проекта дает возможность ближе познакомиться с русской национальной игрушкой, а так же в нем раскрыты все этапы, присущие проектной деятельности в начальной школе. В презентации представлены материалы работы мини групп в ходе проекта. Проектный материал может быть использован учителем на уроках ИЗО, музыки, технологии, окружающего мира, а также на уроках литературного чтения.
 

  

Данный материал содержит пояснительную записку сподробным перечнем задач, которые ставит перед учащимися развивающая программа Л,В,Занкова. Подробное календарно-тематическое планирование составлено составлено с учетом ФГОС и на основе авторской программы по русскому языку, разработанной Н,В,Нечаевой.

Ребенку нужно как можно быстрее найти на картинке спрятанные числа от 10 до 100. Левой кнопкой мышки нужно щелкнуть по найденному числу. Вверху отобразится результат поиска. Игру можно использовать в ходе индивидуальной или групповой работы.

  

Презентация для урока технологии в 4 классе по программе Т.М. Геронимус "Школа мастеров". На слайдах представлены виды природных материалов, способы их обработки и хранения, инструменты для работы и дополнительные материалы. При подготовке презентации использовала картинки и статьи из Интернета.