Аннотация:
Урок рассчитан на 9 физико-математический класс. В основе урока игровая технология с элементами групповой технологии. Целю урока является в интересной форме обобщить, закрепить знания, полученные по теме. Урок делится на 6 основных этапов: 1.Повторение основных определений.(8 мин.)2. Игра: «Составь формулы» (физический диктант).(8 мин)3. Раздели на криволинейное и прямолинейное движение.(8 мин)4. Блиц – опрос.(10 мин)5. Решение задачи повышенной сложности (8мин)6. Подведение итогов.(3 мин). На 5 этапе предлагается решить задачу на горизонтальное движение (возможно изменить задачу).
